49 / 200
47
К осуществлению независимой системы оценки качества работы
образовательных организаций в установленном законодательством Российской
Федерации порядке могут быть привлечены:
−
некоммерческие организации, деятельность которых имеет социальную
направленность и обеспечивается специалистами, имеющими соответствующий
уровень квалификации;
−
коммерческие рейтинговые агентства (при условии наличия в регионе
(муниципалитете) достаточных финансовых ресурсов для проведения
рейтингования образовательных организаций), имеющие опыт создания
рейтингов организаций социальной сферы;
−
региональные центры оценки качества образования;
−
отдельные
эксперты
или
группы
экспертов,
имеющие
соответствующий опыт участия в экспертных оценках качества образования.
Возможно привлечение нескольких исполнителей под разные
технические задачи: разработка методики оценочных процедур, проведение
оценки, создание базы данных, статистико-математическая обработка
результатов, анализ результатов оценочных процедур; подготовка материалов к
публикации и публикация [6].
Развитие независимой оценки качества образования во многом
предопределяется инициативностью самих организаций, осуществляющих
образовательный процесс, их заинтересованностью в повышении качества
образования.
Независимая оценка качества проводится по инициативе юридических и
физических лиц [2, ч. 4 ст. 95], общественных советов, общественных
объединений, региональных общественных палат. Не исключается возможность
проведения независимой оценки качества образования по инициативе самой
организации, осуществляющей оценку качества, а также на основании
обращения граждан или организаций. Учредитель образовательной
организации имеет право обратиться к организации, осуществляющей
процедуры независимой оценки качества образования, для включения