44 / 200
42
−
в
разработке
и
экспертизе
федеральных
государственных
образовательных стандартов и программ профессионального образования всех
уровней (обязательным условием утверждения Минобрнауки России
стандартов и программ профессионального образования является участие в их
разработке представителей бизнеса, а также получение положительных оценок
со стороны экспертов-представителей производства);
−
в независимой экспертизе качества учебников и учебных пособий,
используемых в образовательном процессе образовательными учреждениями
профессионального
образования
по
дисциплинам,
формируемым
профессиональные компетенции выпускника;
−
в
государственной
(итоговой)
аттестации
выпускников
образовательных учреждений через представителей организаций работодателей
в государственных аттестационных комиссиях образовательных учреждений
профессионального образования;
−
в государственной аккредитации образовательных учреждений
профессионального образования в порядке, определяемом федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и
надзору в сфере образования и науки;
−
в разработке и экспертизе основных и дополнительных
образовательных программ;
−
в особых формах финансирования профессионального образования:
например, в рамках Национального приоритетного проекта «Образование»
учебные заведения профессионального образования могли получить
дополнительную (сверхобязательных нормативов) помощь государства при
условии поддержки и одобрения их деятельности со стороны бизнеса.
В течение последних нескольких лет осуществляется финансовая
поддержка учреждений профессионального образования государством и
бизнесом. Приняты федеральные законы, позволяющие бюджетным
учреждениям науки и образования создавать малые и средние предприятия,