Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  4 / 216 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 4 / 216 Next Page
Page Background

УДК 35

ББК 68.9

К 181

Рецензенты:

доктор педагогических наук, профессор

С.В. Алексеев

доктор биологических наук, профессор

А.Е. Хомутов

К 181

Камерилова Г.С., Картавых М.А., Прохорова И.В.

Коммуникативная компетентность личности в области

безопасности жизнедеятельности:

монография.

М.: ФЛИНТА;

Нижний Новгород: Мининский университет, 2017. 212 c.

ISBN 978-5-9765-3013-3 (ФЛИНТА)

ISBN 978-5-85219-497-8 (Мининский университет)

В монографии раскрывается растущая значимость и сущность коммуникативной компе-

тентности как важного личностного качества, определенного социальной детерминацией инди-

видуального развития. Развивающаяся международная интеграция, становление поликультур-

ного общества, стремление к общему решению проблем безопасности жизнедеятельности насе-

ления определяет необходимость становления социально-активной, открытой к диалогу, пози-

тивной, толерантной личности. В разработанной концепции формирования коммуникативной

компетентности в обучении безопасности жизнедеятельности отражены современные методо-

логические основания и главные теоретические положения учебного процесса, его системные

компоненты: целевой, содержательный, процессуальный, технологический, результативно-

оценочный. Предлагается апробированный технологический инструментарий оценки уровня

сформированности коммуникативной компетентности.

Определены основные способы и средства коммуникативной деятельности, включая

потенциал сетевой организации коммуникативной среды. Раскрывается методика формирова-

ния коммуникативной компетентности на основе применения различных технологий обучения,

ориентированных на общение и диалог, включая информационно-коммуникативные техноло-

гии.

УДК 35

ББК 68.9

ISBN 978-5-9765-3013-3 (ФЛИНТА)

ISBN 978-5-85219-497-8 (Мининский университет)

© Камерилова Г.С. , Картавых М.А. ,

Прохорова И.В., 2017

© Издательство «ФЛИНТА», 2017

© Мининский университет, 2017