11 / 216
9
на живом, непосредственном общении, организации текстуального взаи-
модействия, информационно-коммуникационных технологиях.
Авторский коллектив благодарит рецензентов: доктора педагогиче-
ских наук, профессора Санкт-Пербургской академии постдипломного пе-
дагогического образования С.В. Алексеева и доктора биологических наук,
профессора
Нижегородского
государственного
университета
им. Н.И. Лобачевского А.Е. Хомутова за искреннюю поддержку и кон-
структивные замечания.