5
ВВЕДЕНИЕ
Современная картина целостного и взаимосвязанного мира
с присущими ему разнообразными культурными контрастами, острыми
экологическими проблемами, глубокими социальными противоречиями
отличается нарастанием опасных и чрезвычайных ситуаций в социальной,
природной и техногенной сферах, угрожающих как отдельному человеку и
государству, так и всему мировому сообществу.
Становится очевидной недостаточность односторонних разнона-
правленных действий в преодолении существующих и потенциальных
угроз традиционными подходами и методами. Их преодоление зависит
от объединения общих усилий по решению негативных последствий соци-
ально-экономических и экологических проблем, от умений договаривать-
ся, понимания значимости коллективных решений («всем миром»), навы-
ков общения в реализации совместных систем безопасности. Следователь-
но, одной из важнейших особенностей общественного информационного
общества с его международной интеграцией, глобальными информацион-
ными сетями, обеспечивающими широкую коммуникацию, является раз-
витие новой формы социальных отношений, суть которой состоит в необ-
ходимости людей «думать вместе и действовать сообща». Это новое явле-
ние в интерпретации Н.Н. Моисеева получило название «Коллективного
Интеллекта», предполагающего объединение всех людей информацион-
ными связями, благодаря которым им становятся доступными общее зна-
ние, общее понимание ситуации, общая тревога за сохранение качествен-
ной среды своей жизни. Совместное обсуждение в рамках Комиссии ООН
по окружающей среде и развитию долгосрочной стратегии стабильного
экономического роста, не приводящее к экологической дестабилизации
окружающей природной среды, и удовлетворения потребностей как со-
временных, так и будущих поколений,привело к созданию Концепции
устойчивого развития. Имеется в виду весь спектр волнующих цивилиза-
цию социально-экономических и экологических проблем безопасности