Подросток в зеркале социальных проблем: гендерно-феноменологический анализ

162

149.

Пакулина С.А. Адаптивные способности: процесс, продукт, условие

личностного развития // Инновации в системе непрерывного образования:

межвузовский сборник научных трудов. Челябинск: Южно-Уральский гос.

университет, 2003. С. 58-67.

150.

Паренс Г. Агрессия наших детей. М.: Форум, 1997. 160 с.

151.

Петров М.С. Гендерные образы и стереотипы современной российской

рекламы // Известия Российского государственного педагогического

университета им. А.И.Герцена. 2010. Выпуск №124. С. 401-407.

152.

Петровский А.В. Развитие личности и проблема ведущей деятельности //

Вопросы психологии. 1987. №1. С. 15-26.

153.

Подтакуй

В.М.

Становление

интеллектуального потенциала в

подростковом возрасте: дис. ... канд. психол. наук. СПб., 2009. 236 с.

154.

Поливанова К.Н. К проблеме ведущей деятельности в подростничестве //

Психологическая наука и образование. 1998. №3-4. С. 13-15.

155.

Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М.: Академия, 2000.

181 с.

156.

Полтавская М.Б., Козлова С.И., Сонина М.А. Роль денег в современном

обществе в оценке старшеклассников (социально-экономический аспект) //

Профессиональное самосознание и экономическое поведение личности: IV

Международная интернет-конференция [Электронный ресурс]. 2011. URL:

https://sites.google.com/site/konfep/Home/1-sekcia/polanskaa

(дата обращения:

14.02.2016).

157.

Поскребышева Н.Н. Социальная ситуация развития как условие

становления личностной автономии подростка: дис. ... канд. психол. наук. М.,

2010. 183 с.

158.

Посохова С.Т. Психология адаптирующейся личности: субъектный подход:

дис. ... д-ра психол. наук. СПб., 2001. 485 с.

159.

Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике и в жизни. М.:

Знание, 1990. 80 с.

160.

Прихожан А.М. Диагностика личностного развития детей подросткового

возраста. М.: АНО «ПЭБ», 2007. 56 с.

161.

Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике и в жизни: кризис

тринадцати лет // Сборник статей Всероссийской научно-практической

конференции по психологии развития «На пороге взросления». М.: МГППУ,

2011. C. 14-22.

162.

Проблемы насилия над детьми и пути их преодоления / под ред. Е.Н.

Волковой. СПб.: Питер, 2008. 240 с.

163.

Прокофьева Т.В. Становление субъектности подростка в учебной

деятельности: автореф. дис. … канд. псих. наук. Волгоград, 2001. 24 с.