67 / 74
65
13) индекс Эрисмана (пропорциональность развития грудной клетки) и его оценка
14) частота дыхания
15) жизненная емкость легких
16) оценка ЖЕЛ по Людвигу
17) жизненный индекс
18) мышечная сила правой и левой кисти
19) силовой индекс
20) тип скелета (костяка)
21) развитие мускулатуры
22) форма грудной клетки
Таблица «
Антропометрический профиль учащегося»
Показатели
Результаты
измерений
Возрастные стандарты
Разница
1 и 2
Отношение
разницы
к сигме 4/3
Развитие
показателя
М
Сигма
1
2
3
4
5
6
Рост стоя, см
Масса тела, кг
Окружность
грудной клет-
ки, см
Жизненная
емкость лег-
ких, в мл
Сила правой
кисти, кг
На основании полученных результатов
сделайте вывод
о развитии своих показателей и со-
ответствии уровня общего физического развития вашей возрастной группе.
Контрольные вопросы:
1. Что такое антропометрический профиль?
2. Приведите не менее 5-ти примеров показателей и индексов из соматометрических изме-
рений.
3. Приведите не менее 5-ти примеров показателей и индексов из физиометрических измере-
ний.
4. Приведите не менее 3-х примеров соматоскопических показателей.
5. Что такое возрастные стандарты и развитие показателя?
6. В какие возрастные периоды онтогенеза наблюдаются наибольшие изменения в сомато-
метрических показателях?
Часть III. Критериально-оценочная
В третьей, критериально-оценочной части формулируются критерии,
уровни и шкала оценивания. Применительно к рассматриваемому примеру для
оценки могут быть предложены следующие критерии и показатели оценки
(табл.29).