12 / 104
10
2. Силлабус как инструмент управления самостоятельной работой
учащихся
Силлабус – план изучения дисциплины, «план-действий» для студентов,
который может представлять собой своеобразный план-конспект учебного
предмета, предназначенный именно для студента, имеющий целью помочь в
организации его учебной деятельности. Такой документ должен
информировать студента о том, чему он может научиться в результате освоения
этой дисциплины, а также о том, что и в какие сроки студент должен для этого
сделать. Использование такого документа позволит студентам самостоятельно
распределять время, силы и интенсивность своей работы.
Силлабус размещается на странице в СДО Moodle каждой дисциплины в
начале каждого семестра, приложение 1.
Основные разделы силлабуса:
1.
Политика учебной дисциплины.
1.1.
Общие требования преподавателя.
1.2.
Основные цели дисциплины.
1.3.
Задачи дисциплины.
2.
План изучения дисциплины.
2.1.
Тематический план дисциплины.
2.2.
Технологическая карта изучения дисциплины.
3.
Контрольные мероприятия и оценки.
3.1.
Рейтинг план по дисциплине.
4.
Описание заданий и критерии оценки.
4.1.
Критерии аттестации текущей работы по дисциплине.
4.2.
Критерии аттестации итоговой работы.
4.3.
Необходимые условия для получение зачета (допуска на
экзамен).
5.
Материально-техническое и аудиторное обеспечение.
6.
Учебно-методическое и информационное обеспечение.
Силлабус создается в помощь студентам, поэтому преподаватель должен
составлять его понятным для студента языком.
Представим последовательно каждый структурный элемент силлабуса.
1.
Политика учебной дисциплины
1.1. Общие требования преподавателя.
Политика учебной дисциплины
определяется системой требований, которые преподаватель предъявляет к
обучающимся при изучении той или иной дисциплины.
Требования могут касаться
посещения занятий
(недопустимость
пропусков, опозданий и т.п.);
правил поведения на занятиях
(активное участие,