Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  18 / 104 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 18 / 104 Next Page
Page Background

16

3. Инновационные формы и методы самостоятельной работы

обучающихся (включая дистанционные формы и аудиторную

самостоятельную работу)

В учебном процессе выделяют контактную и внеаудиторную

самостоятельную работу.

Внеаудиторная самостоятельная работа

обучающихся

-

планируемая

учебная,

учебно-исследовательская,

научно-исследовательская

работа

обучающихся, которая выполняется во внеаудиторное время по заданию и при

методическом руководстве и контроле преподавателя, но без его

непосредственного участия.

Контактная самостоятельная работа

по дисциплине выполняется под

руководством преподавателя и по его заданию, а также под руководством

тьютора и может быть выполнена во время отведенное на аудиторную работу

обучающегося.

Формы

самостоятельной

работы

обучающихся

определяются

содержанием дисциплины (модуля) и степенью подготовленности

обучающихся. Они могут быть тесно связаны с теоретическими курсами и

иметь

учебный

или

учебно-исследовательский

характер.

Форму

самостоятельной работы обучающихся определяют кафедры при разработке

рабочих программ дисциплин (модулей) и силлабусов дисциплин (модулей).

Самостоятельная работа обучающихся включает в себя:

подготовку к аудиторным занятиям (лекциям, практическим,

лабораторным и др.) и выполнение соответствующих заданий;

работу над отдельными темами дисциплин (модулей) в соответствии с

рабочей программой дисциплин (модулей);

подготовку к практикам и выполнение заданий, предусмотренных

рабочей программой практики;

выполнение письменных контрольных и курсовых работ (проектов),

расчетно-графических работ, рефератов и т.п.;

подготовку ко всем видам контрольных испытаний, в том числе

промежуточным и итоговым экзаменам и зачётам;

подготовку к государственной итоговой аттестации, в том числе

выполнение

выпускной

квалификационной

работы

и

сдаче

государственного(ых) экзамена(ов);

работу в студенческих научных обществах, кружках, семинарах и т.п.;

участие в работе вебинаров, спецсеминаров и т.п.;

участие в научной и научно-методической работе кафедр и учебно-

научных подразделений Университета;