4_Makarenko

153

_____________________

Фрагмент главы «Первый сноп», последние страницы, после слов: «на что-

то указывают, куда-то увлекают». До слов: «В двенадцать часов…»

Отмечена важная роль шефства в социально-педагогической деятельности

А.С. Макаренко. Прототип Перетца, Левинсона –

Клямер

(см. там же, Часть 1,

с. 345).

_____________________________

Фрагмент главы «Первый сноп», где говорится о деятельности агронома

Шере –

Фере Н.Э.

Будучи в Куряже, колония им. М. Горького не только стремилась развить

животноводство, но и (см. ниже) развернула производство на основе механи-

зированной деревообделочной мастерской. Её опыт, затем перенесённый в

коммуну им. Ф.Э. Дзержинского, создал основу для хозяйственной самостоя-

тельности этой коммуны и перехода её к заводскому производству.

_____________________

Текст в начале главы «Жизнь покатилась дальше», после абзаца, начина-

ющегося словами: «Как и раньше, на нас смотрели строгие глаза…». До слов:

«Так проходили месяцы».

Считая хозяйственно-трудовую деятельность и коллективное управление

ею первоосновой нового воспитания, А.С. Макаренко закономерно пришёл в

столкновение с порядком финансирования, принятом в системе планового

хозяйства (расходование выделяемых средств жестко «по статьям сметы» и

др.).

О необходимости создания «юридической базы для экономической актив-

ной воспитывающей жизни» в педагогическом учреждении он писал уже ле-

том 1924 г. (там же, Часть 1, с. 114–115). Необходим «простор для инициати-

вы и оригинального развития хозяйства» – этот его тезис выходит на педаго-

гику общества в целом, отвергая заложенную в сфере бюджетного финанси-

рования тенденцию потребительства. См. ещё там же, с. 186, 198, 204 (1926

г.), 227–230 (1927 г.), 239–241 (1928 г.).

Фрагмент показывает: А.С. Макаренко – решительный противник уравни-

ловки в коллективе и обществе. Он считает совершенно необходимым ис-

пользование материального интереса в процессе воспитания. Дифференциа-

ция – фундаментальный признак полноценного, организованного коллектива,

«этим он отличается от толпы».

Упоминание об

Онегиных, Карамазовых и Идиотах

может служить

объяснением нередко выражаемой А.С. Макаренко нелюбви к интелли-

генции, «особенно русской». Он имеет в виду преимущественно вы-