298 / 356
296
Караковский В.А. Воспитание в школе будущего
Боровская Е.В. Образ жизни школьника как условие становления личности в воспита-
тельной системе школы (в логике средового подхода)
Григорьев Д.В. Стратегия и тактика неадаптивной социализации школы
Мануйлов Ю.С. Лаборатория воспитательных проблем школьного коллектива (начало
1980-х гг.)
Сулима И.И. Средовой подход как методология научно-педагогического исследования
Отдельные издания в Украине, укр. яз.
Истоки педагогического мастерства. Сборник научных трудов/ Глав. ред. В.А. Пащенко.
Вып. 6. – Полтава, 2009, укр. яз. Выборка:
Гриценко Л.И. Методологические основы педагогической работы с детьми «группы рис-
ка» (на примере опыта А.С. Макаренко)
Добрыдень А.В. Проблема самостоятельного поиска информации в педагогическом
наследии В. Сухомлинского и А. Макаренко
Терещенко О.В. Сборник текстов для диктантов и изложений (по произведениям А.С.
Макаренко и В.А. Сухомлинского)
Тарасевич Н.Н. Триумф педагогической поэмы (А.С. Макаренко и американский учитель
Р. Кларк, воспитание педагогически запущенных детей)
Макарчук В.В. А.С. Макаренко и феномен социального сиротства
Микитюк И.А. Актуальность идей А.С. Макаренко о педагогической культуре учителя в
современной культурно-образовательной ситуации
Ермаков В.Н. Педагогическая техника как наиважнейшая составляющая педагогическо-
го мастерства в наследии А.С. Макаренко
Грицкая Т.С. Влияние педагогической компетентности педагога на формирование клю-
чевых компетентностей учащихся (в контексте идей А.С. Макаренко)
Ткаченко А.В. Некоторые аспекты формирования управленческого профессионализма
А.С. Макаренко в «Горьковский» период его педагогического творчества (анализ уставных
материалов по объединению детских интернатных учреждений Харьковского округа и «По-
ложения о детской милиции»)
Гончарова Н.В. Деятельность современных молодежных объединений с позиций управ-
ленческо-воспитательной практики А.С. Макаренко
Гринева М.В. Библиографический указатель: «Наследие А.С. Макаренко и педагогиче-
ские приоритеты современности: 1991–2008 гг. (рецензия на это издание)
Ткаченко А.В. Пособие по макаренковской педагогике (отзыв на изд.: А.С. Макаренко.
Школа жизни, труда, воспитания. Учебная книга по истории, теории и практике воспита-
ния/ Сост. и коммент. А.А. Фролов, Е.Ю. Илалтдинова. Часть 1 (труды 1921–1928 гг.) и
Часть 2 (труды 1928–1932 гг.). – Н. Новгород, 2007 и 2008
Менеджмент образовательных учреждений и управление проектами. Сб. науч. трудов/
Общ. ред. М.В. Гриневой. – Полтава, 2010 (укр. и рус. яз.). С разделом: Управленческая сре-
да и методика организации воспитательного процесса в опыте А.С. Макаренко:
Кораблева Т.Ф., Меттини Э. предисловие к новому итальянскому изданию «Педагогиче-
ской поэмы»
Гриценко Л.И. Принцип единства противоположностей как основа управления в коллек-
тиве А.С. Макаренко
Сичилиани де Кумис Н. Особенности нового итальянского издания «Педагогической по-
эмы»
Фролов А.А., Аксенов С.И. Антон Макаренко – Джон Дьюи Советского Союза?
Санникова Н.Г. Мотивация воспитанников к производственной деятельности в теории
и практике А.С. Макаренко
Тарасевич Н.М. Опыт А.С. Макаренко в управлении педагогическим персоналом колонии
им. М. Горького