294
Алисов Е.А. Взгляды А.С. Макаренко в контексте современного экологического образо-
вания
Раздел 3. Костин Г.А. Проблема трудового воспитания в современной школе (областная
олимпиада школьников по технологии)
Кормакова В.Н. Из опыта применения идей А.С. Макаренко в профессиональном самоопре-
делении школьников (опыт межшкольных учебно-трудовых комбинатов)
Максименко В.Ю. Профессиональная подготовка школьников в условиях межшкольного
учебного комбината
Булатников И.Е. Отношения ответственной зависимости в современной теории и
практике воспитания
Фисунова Н.В. Реализация идей А.С. Макаренко в профессиональном самоопределении
учащихся современной Германии
Кучерова И.Л. О некоторых идеях А.С. Макаренко в западной педагогике
Карташова Е.В. Проблема воспитательного сообщества в зарубежной педагогике
Раздел 5. Гончаренко Е.В. Наследие А.С. Макаренко в контексте гендерной теории: к
постановке проблемы
Грецова Ю.Н. Психолого-педагогические аспекты профилактики гемблинга среди
школьников в контексте идей А.С. Макаренко
Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической
действительности.
Матер.
VI
международных
макаренковских
студенческо-
преподавательских чтений, г. Екатеринбург, 9 апр. 2009г. / Сост. Н.Г. Санникова. – Екате-
ринбург, 2009
Разделы: Проблема преемственности в социальной педагогике, История развития соци-
ально-педагогической мысли и современность, Роль А.С. Макаренко в развитии социальной
педагогики, Идеи социального менежмента в социальной педагогике и в деятельности со-
временного социального педагога. Выборка:
I. Козлова Г.Н., Кожевников А.В. Предпосылки разработки проблемы преемственности
поколений в общей педагогике
Козлова Г.Н., Демидов А.В. Феномен межпоколенного взаимодействия в наследии А.С.
Макаренко
Аксенов С.И. Воспитание как взаимодействие поколений: участие администрации и пе-
дагогической общественности в деятельности трудовой колонии им.М. Горького
Бражкина Д.В., Зонтова П.А. Преемственность идей А.С. Макаренко в вопросах воспи-
тания в труде и в коллективе
II. Потеполов Д.В. Социальное воспитание детей в Советской России
Вершинина И.А. Молодежная субкультура как фактор социализации
Уфимцева Н.Ф. Социально-педагогическая реабилитация осужденных
III. Фролов А.А. Догматизм в освоении педагогического наследия А.С. Макаренко
Меттини Э. (Италия) Педагогические идеи А.С. Макаренко и западно-европейская науч-
ная мысль
Санникова Н.Г., Ахматшина А.И. Значение А.С. Макаренко для развития социальной пе-
дагогики
Игнатенко А.А. Связь теории и практики А.С. Макаренко с базовыми гуманитарными
науками
Санников А.И. Проблема взаимодействия и преемственности поколений в наследии А.С.
Макаренко
Коршунова Н.Н. Технология профессионального обучения в педагогике А.С. Макаренко
Ткаченко М.С. Эстетика в жизнедеятельности педагогических учреждений А.С. Мака-
ренко
Попов Л.Н., Столяров А.М., Шумакова А.О. Эмоциональная культура педагога: ответ
А.С. Макаренко и современная педагогическая действительность
Касаткина И.С. Теория семейного воспитания: от А.С. Макаренко до наших дней