Table of Contents Table of Contents
Previous Page  296 / 356 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 296 / 356 Next Page
Page Background

294

Алисов Е.А. Взгляды А.С. Макаренко в контексте современного экологического образо-

вания

Раздел 3. Костин Г.А. Проблема трудового воспитания в современной школе (областная

олимпиада школьников по технологии)

Кормакова В.Н. Из опыта применения идей А.С. Макаренко в профессиональном самоопре-

делении школьников (опыт межшкольных учебно-трудовых комбинатов)

Максименко В.Ю. Профессиональная подготовка школьников в условиях межшкольного

учебного комбината

Булатников И.Е. Отношения ответственной зависимости в современной теории и

практике воспитания

Фисунова Н.В. Реализация идей А.С. Макаренко в профессиональном самоопределении

учащихся современной Германии

Кучерова И.Л. О некоторых идеях А.С. Макаренко в западной педагогике

Карташова Е.В. Проблема воспитательного сообщества в зарубежной педагогике

Раздел 5. Гончаренко Е.В. Наследие А.С. Макаренко в контексте гендерной теории: к

постановке проблемы

Грецова Ю.Н. Психолого-педагогические аспекты профилактики гемблинга среди

школьников в контексте идей А.С. Макаренко

Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической

действительности.

Матер.

VI

международных

макаренковских

студенческо-

преподавательских чтений, г. Екатеринбург, 9 апр. 2009г. / Сост. Н.Г. Санникова. – Екате-

ринбург, 2009

Разделы: Проблема преемственности в социальной педагогике, История развития соци-

ально-педагогической мысли и современность, Роль А.С. Макаренко в развитии социальной

педагогики, Идеи социального менежмента в социальной педагогике и в деятельности со-

временного социального педагога. Выборка:

I. Козлова Г.Н., Кожевников А.В. Предпосылки разработки проблемы преемственности

поколений в общей педагогике

Козлова Г.Н., Демидов А.В. Феномен межпоколенного взаимодействия в наследии А.С.

Макаренко

Аксенов С.И. Воспитание как взаимодействие поколений: участие администрации и пе-

дагогической общественности в деятельности трудовой колонии им.М. Горького

Бражкина Д.В., Зонтова П.А. Преемственность идей А.С. Макаренко в вопросах воспи-

тания в труде и в коллективе

II. Потеполов Д.В. Социальное воспитание детей в Советской России

Вершинина И.А. Молодежная субкультура как фактор социализации

Уфимцева Н.Ф. Социально-педагогическая реабилитация осужденных

III. Фролов А.А. Догматизм в освоении педагогического наследия А.С. Макаренко

Меттини Э. (Италия) Педагогические идеи А.С. Макаренко и западно-европейская науч-

ная мысль

Санникова Н.Г., Ахматшина А.И. Значение А.С. Макаренко для развития социальной пе-

дагогики

Игнатенко А.А. Связь теории и практики А.С. Макаренко с базовыми гуманитарными

науками

Санников А.И. Проблема взаимодействия и преемственности поколений в наследии А.С.

Макаренко

Коршунова Н.Н. Технология профессионального обучения в педагогике А.С. Макаренко

Ткаченко М.С. Эстетика в жизнедеятельности педагогических учреждений А.С. Мака-

ренко

Попов Л.Н., Столяров А.М., Шумакова А.О. Эмоциональная культура педагога: ответ

А.С. Макаренко и современная педагогическая действительность

Касаткина И.С. Теория семейного воспитания: от А.С. Макаренко до наших дней