323 / 354
321
времени и моих сил, и нет никаких гарантий, что и в дальнейшем я не могу очутиться в таком же
глупом положении. А между тем ничто не вынуждает меня так рисковать. Одесская киностудия
заставила меня отказаться от предложений московских студий, и я очень об этом жалею, ибо
здесь, кажется, другие обычаи.
Все это вовсе не значит, что я отказываюсь работать над сценарием на тему из жизни
школы, но едва ли мы с Вами сговоримся. Я рассчитываю разработать сюжет, построенный на
внешнем событии: защита города от наводнения, на фоне которого можно красочнее и
выразительнее изобразить внутренние движения в школьном коллективе и отдельные характеры
учеников, педагогов, отдельных групп
1
. Московские товарищи побаиваются технических
трудностей в изображении наводнения, но вопроса еще не решили.
Само собой разумеется, что могу начать работу над сценарием, только получив
утвержденный договор и аванс, и сроки должны быть обозначены так: 4,5 месяца со дня
получения мною утвержденного договора. Разумеется, что письмо прошу не считать
предложением к чему –либо обязывающим. Если здесь предложат договор, я его подпишу.
А. Макаренко
А.С. Макаренко. Пед. соч. 8 т., т. 8, с. 79.
Ромицын А.
– тогда сотрудник
киностудии «Украинфильм» в Одессе.
1
Тема происшествий для А.С. Макаренко имеет большое значение: это
то, что позволяет увидеть истинные результаты воспитания. См.: его
характеристика поведения коллектива при пожаре в «Республике ШКИД»
(Школа жизни, труда, воспитания… Часть 5, с. 198 – 199). Такой подход к
оценке
воспитания
логически
связан
с
макаренковской
общепедагогической установкой: полноценное воспитание происходит в
системе событий, преодоления жизненных трудностей.
В задуманном киносценарии А.С. Макаренко хотел использовать
содержание девятой главы «Книги для родителей», где описывается
наводнение (см.: Пед. соч. в 8 т., т. 5, с. 207 – 236).
Клевета на молодого писателя
В газете «Известия» от 5 февраля напечатана статья А. Адалис «Об одном толстом
журнале». В этой статье, межу прочим, автор высказывается о повести молодого писателя Виктора
Панова «На Севере», помещенной в майской книжке «Красной нови» за прошлый год.
Мы представляем себе, что можно различно оценивать то или другое художественное
произведение, можно спорить о его достоинствах и недостатках, можно добросовестно ошибаться
в оценке. Но нельзя же просто лгать в критической заметке, самым примитивным образом
обманывать редакцию и читателей.
В статье А. Адалис повести В. Панова посвящены 32 строки, и из этих 32 строк нет ни
одной строки правды. А. Адалис говорит, что В. Панов «посмел с необычайной развязностью
«обыграть» тему освоения Севера наркомвнудельцами, тему перевоспитания людей». Нет такой
темы в повести Панова. Нет ни одного объекта перевоспитания, нет ни одного слова по этому
вопросу. Тема у Панова – борьба с врагами, живучесть этого врага, его упорство.
Далее А. Адалис выдумывает следующее:
«... герой у Панова обладает всеми «достоинствами» фашистского молодчика; презрением к
народу, к своим подчиненным, фельдфебельской грубостью, жестокостью, скотским отношением
к любви».
Это неправда. Герой повести Саманов – выдающийся партизан, орденоносец, хозяй-
ственник–энтузиаст, отдающий революции свою жизнь, здоровье, счастье, человек внимательный
к другим, душевный и заботливый. Это – один из