87
у детей, но в то же время необходимо, чтобы дети гордились не только своим отцом или матерью,
чтобы они знали имена великих и знатных людей нашего Отечества, чтобы отец или мать в их
представлении выступали как участники этого большого ряда деятелей.
При этом нужно всегда помнить, что в каждой человеческой деятельности есть свои
напряжения и свое достоинство. Ни в коем случае родители не должны представляться детям как
рекордсмены в своей области, как ни с чем не сравнимые гении. Дети должны видеть и заслуги
других людей, и обязательно заслуги ближайших товарищей отца и матери. Гражданский
авторитет родителей только тогда станет на настоящую высоту, если это не авторитет выскочки
или хвастуна, а авторитет члена коллектива. Если вам удастся воспитать своего сына так, что он
будет гордиться целым заводом, на котором отец работает, если его будут радовать успехи этого
завода, значит, вы воспитали его правильно.
Но родители должны выступать не только как деятели ограниченного фронта своего
коллектива. Наша жизнь есть жизнь социалистического общества. Перед своими детьми отец и
мать должны выступать как участники этой жизни. События международной жизни, достижения
литературы – все должно отражаться в мыслях отца, в его чувствах, в его стремлениях. Только
такие родители, живущие полной жизнью, – граждане нашей страны, будут иметь у детей
настоящий авторитет. При этом не думайте, пожалуйста, что такой жизнью вы должны жить
«нарочно», чтобы дети видели, чтобы поразить их вашими качествами. Это – порочная установка.
Вы должны искренне, на самом деле жить такой жизнью, вы не должны стараться особо
демонстрировать ее перед детьми. Будьте покойны, они сами все увидят, что нужно.
Но вы не только гражданин. Вы еще и отец. И родительское ваше дело вы должны
выполнять как можно лучше, и в этом заключаются корни вашего авторитета.
И прежде всего вы должны знать, чем живет, интересуется что любит, чего не любит, чего
хочет и чего не хочет ваш ребенок. Вы должны з н а т ь , с кем он дружит, с кем играет и во что
играет, что читает, как воспринимает прочитанное. Когда он учится в школе, вам должно быть
известно, как он относится к школе и к учителям, какие у него затруднения, как он ведет себя в
классе. Это все вы должны знать всегда, с самых малых лет вашего ребенка. Вы не должны
неожиданно узнавать о разных неприятностях и конфликтах, вы должны их предугадывать и
предупреждать.
Все это нужно знать, но это вовсе не значит, что вы можете преследовать вашего сына
постоянными и надоедливыми расспросами, дешевым и назойливым шпионством. С самого
начала вы должны так поставить дело, чтобы дети сами вам рассказывали о своих делах, чтобы им
хотелось вам рассказать, чтобы они были заинтересованы в вашем знании. Иногда вы должны
пригласить к себе товарищей сына, даже угостить их чем–нибудь, иногда вы сами должны
побывать в той семье, где есть эти товарищи, вы должны при первой возможности познакомиться
с этой семьей.
Для всего этого не требуется много времени, для этого нужно только внимание к детям и к
их жизни.
И если у вас будет такое знание и такое внимание, это не пройдет незамеченным для ваших
детей. Дети любят такое знание и уважают родителей за это.
А в т о р и т е т з н а н и я необходимо приведет и к а в т о р и т е т у п о м о щ и . В жизни
каждого ребенка бывает много случаев, когда он не знает, как нужно поступить, когда он
нуждается в совете и в помощи. Может быть, он не попросит вас о помощи, потому что не умеет
это сделать, вы сами должны прийти с помощью.
Часто эта помощь может быть оказана в прямом совете, иногда в шутке, иногда в
распоряжении, иногда даже в приказе. Если вы знаете жизнь вашего ребенка, вы сами увидите, как
поступить наилучшим образом. Часто бывает, что эту помощь нужно оказать особым способом.
Нужно бывает либо принять участие в