169 / 370
167
Ответы на вопросы
Г о л о с с м е с т а . К тов. Макаренко очень много вопросов. Все мы читали его
книгу, и у всех нас есть наболевшие вопросы, и нам всем интересно поговорить с т.
Макаренко в другой обстановке. Можно ли с ним лично посоветоваться или написать
письмо?
Относительно воровства. У меня это наболевший вопрос. По этому поводу я два
месяца тому назад написала Вам письмо, но отправить не решилась. Я просила в «Правде»
указать Ваш адрес. Мне сказали, что Вы на даче и что Вы никого не принимаете.
У меня два мальчика. Условия воспитания одинаковые, а ребята разные. Одного не
интересуют деньги, а другой не может видеть денег, чтобы не взять. Никакие замки не
помогают. Трудовая обстановка в семье, родители живут дружно. Но если оставить варенье,
он обязательно съест. Если оставишь кошелек с 30—40 рублями, возьмет последнее.
Старший парень хороший. У чужих не возьмет, свое отдаст. К младшему не знаешь,
как к нему подойти. Отец возмущается, когда об этом говоришь. Мальчику шестнадцать лет,
а физически развит, как в восемнадцать. Старший в комсомоле, а этого комсомол не
интересует. Очень красив собой. Девочки нравятся ему. Учиться не хочет и учился плохо с
первого класса. Переходит из класса в класс на «посредственно». Труд ему ненавистен, но он
за все хватается.
- Что, ты хочешь учиться?
- Да.
- Почему же не учишься?
Молчит.
- Не хочешь учиться — иди работать. Чего ты вообще хочешь в жизни?
- Не знаю.
Футбол любит. Приходит домой в три часа ночи.
- Где ты был?
- Где был — там нет.
Чужим не грубит, а в семье грубит. И вот это воровство.
Как быть с ним? Отец говорит — он не брал, а я говорю — брал. Отец играет на этом
доверии, но никакого толку от этого нет.
Сейчас перешел в 9 класс. Я думаю – может быть, отдать его в военную школу. Но
берут только в кавалерийские школы. Я считаю, что это очень ограниченная область, у
которой нет ни будущего, ни настоящего.
Т о в . М а к а р е н к о . На Ваш вопрос дать ответ невозможно. Если бы я
познакомился с мальчиком, я мог бы поговорить и дать совет, но заглазно, не зная вашей
обстановки, не зная Ваших ошибок, ошибок в тоне [воспитания] и других, не зная Ваших
знакомств и быта, не могу взять на себя ответственность дать какой-либо совет.
Но вообще должен сказать – неутешительная штука. В «Книге для родителей» я
стараюсь говорить на эту тему, а как нужно воспитывать [в отдельных], я ни в «Книге», ни
сегодня не пытался говорить. Для семьи это чрезвычайно трудная вещь.
Чтобы воспитывать, необходимо изменить весь тон коллектива, в котором [ребенок]
живет. Ваш мальчик в коммуне [им. Ф.Э. Дзержинского] был бы самый легкий мальчик,
поскольку он и грамотный, и нормальный, и красивый, а вы в семье действительно
растерялись, что можно с ним сделать.
Вы бросаетесь из стороны в сторону, вы то одно попробуете, то другое
попробуете. Но я уверен, что если мы с вами побеседуем, то мы придем к какому -
нибудь результату, если вы пригласите меня в гости. У меня много таких домов, где
я бываю в качестве «ходячего» педагога – консультанта. Это мой хлеб, это для меня
важно: я расширяю сферу наблюдений. Это никакое не одолжение, вы не стесняйтесь