84 / 370
82
Есть известный предел интеллекта у родителей, ниже которого опускаться нельзя.
Какой угодно счастливый дурак едва ли воспитывает хорошего ребенка. Известный
интеллект — ум, рассудок, активность, внимание должны быть.
И вот я снова вернусь к тому утверждению, которое некоторые неправильно поняли,
— насчет жены «второго сорта». Я не покажусь вам отсталым человеком, если скажу, что
мать, которая не работает на заводе или в конторе, но воспитывает четырех детей дома,
делает большое, хорошее дело, и говорить о том, что она не занимается общественной
деятельностью, что она — «второй сорт», нельзя. У нас в литературе, даже в отрицательной
литературе, в газете, даже во всяких постановлениях партии ясно было сказано, это
преступление. Мать, воспитывающая 2 – 3 детей дома, совершает большое государственное
и общественное дело, и упрекать ее в том, что она не работает на заводе, никто не имеет
права, но нужно, чтобы она жила общественной жизнью.
Пусть она читает книги, работает в домкоме. Вот идет кампания по выборам в
Верховный Совет. Здесь обширное поле деятельности.
Пусть найдет такой кружок, где она
будет работать.
Не обязательно, чтобы она была на производстве, потому что здесь она будет
общественницей. Какая общественная работа, если она детей дома не видит, на заводе сидит
8 часов за станком, знает только свое дело, а потом приходит домой, моет посуду и стирает
белье. Все, здесь она не общественница.
Я называю женой «второго сорта», ту жену, которая дома обращается в прислугу.
Тут мы переходим к вопросу о трудовом воспитании.
В моей теореме об активности и тормозах без трудового воспитания обойтись нельзя.
Здесь затронули вопрос о мальчике, который говорил: ты мне игрушек не покупаешь, ты
плохая мать. Мальчик говорит правду, это плохая мать, потому что у хорошей матери
мальчик так говорить не будет. Не надо стесняться сказать:
- Да, мы меньше зарабатываем, не можем купить. Вырастешь, поможешь, или я стану
больше зарабатывать, купим. Ты помоги, помой посуду, а я книжку почитаю, поступлю [на
учебу], подготовлюсь.
Надо, чтобы это было общее семейное дело, и тогда ребенок не скажет: ты плохая
мать.
Если вы знаете вашего мальчика и любите его, вы найдете слова, чтобы объяснить
ему:
- Мы с тобой живем вместе, у нас общие дела, общие радости, ты не думай, что если я
тебе не купила лошадку, это только для тебя горе. Это наше общее горе. Поэтому давай
добиваться лучшей жизни, помоги мне, чтобы я хотя бы нервы не трепала.
С двух лет ребенок должен быть членом коллектива, разделяя ответственность за
счастье и несчастье.
Очень нетрудно с ребенком об этом поговорить, а не отталкивать, как здесь говорили:
«Отстань, я читаю, а ты мне мешаешь».
Я согласен с одним из товарищей, который говорил, что как можно ближе должны
быть родители к детям, но не допускаю бесконечной близости.
Должна быть близость, но должно быть и расстояние. Приблизиться совершенно
вплотную к ребенку, чтобы не было никакого расстояния, нельзя. Чем-то в глазах ребенка вы
должны быть выше. Он должен в вас видеть что-то, что больше его, выше, отлично от него.
Такое расстояние, некоторая такая почтительность небольшая, неофициальная должна быть.
Именно поэтому я не допускаю слишком откровенных разговоров о половых
вопросах. Вот я — твой отец, ты — мой сын, но об этом я с тобой стесняюсь