8_Makarenko

42 / 366

40
октября 2014 г. Он стал считаться 10-м. VI такой симпозиум проведен в 1989 г., в Марбурге, ФРГ
(сборник его материалов издан в 1994 г. под ред. Г. Хиллига, З.Вайтца).
До этого первый в СССР макаренковедческий междунарордный симпозиум прошел в 1972 г.
в Москве, по инициативе Педагогического общества РСФСР (предварительно издан сборник его ма-
териалов, ред.колл.: В.Е. Гмурман, Л.Ю. Гордин, Э.С. Кузнецова).
В начале 2000-х гг. проведение таких симпозиумов переместилось в Россию. По общему сче-
ту 8-м стал симпозиум, прошедший в 2005 г. в Москве, на базе Института дошкольного образования
РАО (организаторы В.И. Слободчиков, А.А. Фролов, Т.Ф. Кораблева), его материалы не изданы. IX
международный макаренковедческий симпозиум проведен в Москве в 2008г., на базе Федерального
института развития образования (сборник его материалов вышел под ред. Ф.Ф. Харисова, М.Б. Зыко-
ва, А.А. Фролова).
Замысел нижегородского симпозиума отражен в его теме: «Современное макаренковедение:
история, состояние, перспективы». Представленные на симпозиум тексты опубликованы на сайте
Мининского университета. Участвовали представители 6 стран: России, Украины, Италии, Японии,
Норвегии, Великобритании. В режиме on-lein работали 5 включений: Нижний Новгород, Москва,
Харьков, Волгоград, Челябинск.
К обсуждению ранее представлены 23 материала. Текст Т.Ф. Кораблевой, сопредседателя
российского общественного объединения «Макаренковское содружество», поступил лишь накануне
симпозиума и в недопустимо большом объеме (27 стр. и 8 стр. «Приложения»), что позволило науч-
ной части Мининского университета отказаться от его помещения на сайте университета.
Тогда автором текст был оперативно представлен участникам симпозиума в электронном ви-
де, практически навязан им, совершенно не подготовленным к восприятию и обсуждению этого тек-
ста. Возникшая сумятица серьезно помешала работе симпозиума.
После него Т.Ф. Кораблева пыталась как бы продолжить симпозиум, в виде дискуссии по ее
тексту. Но получилось что-то вроде электронной перебранки, участвовать в которой нижегородская
лаборатория отказалась. Вскоре «дискуссия» прекратилась.
Есть надежда, что следующий, XI симпозиум, в Нижнем Новгороде (2016 г.), будет хорошей
площадкой для плодотворной, организационно подготовленной дискуссии.
Ознакомиться с материалами прошедшего симпозиума можно на сайте Мининского универ-
ситета
Предлагаю текст моего сообщения на симпозиуме, составленный в результате изучения всех
представленных на симпозиуме материалов. Их обобщение произведено в методологически необыч-
ной манере: говорится не о том, что в них есть, а о том, чего в них нет, но что есть в наследии А.С.
Макаренко и до сих пор остается «за бортом» макаренковедения, притом максимально важное.
Первое: фундаментальная в педагогической теории и практике проблема соотношения педа-
гогики, воспитания – и идеологии, политики. Эта проблема не только обходится вниманием в ма-
териалах симпозиума, но по существу и отбрасывается как нечто недостойное науки. Говорится в
этом духе не прямо, а как бы в плане отрицания лишь «политико-идеологических ярлыков». Предла-
гается: нужно ориентироваться на гуманизацию и демократию, в их «чистом виде».
Время показало, что «деидеологизация» и «деполитизация» - это отказ от духовных скреп
общества и государства, от проблем нравственности во всех сферах