Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  70 / 208 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 70 / 208 Next Page
Page Background

68

ГЛАВА 3. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕВОЙ

ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ УРОВНЯ ПОДГОТОВКИ

«МАГИСТРАТУРА»

3.1. Организация приема студентов на целевую подготовку

педагогов на уровень подготовки «магистратура»

Прием студентов на программу целевой подготовки на уровне

подготовки «магистратура» осуществляется на основе общих правил

приема и программы вступительных испытаний в магистратуру по

определенному профилю.

Отбор абитуриентов, предполагающих обучение по программе

целевой подготовки в магистратуре, осуществляется по отдельному

конкурсу параллельно общему конкурсу. Конкурсный отбор

студентов на целевую подготовку педагогов осуществляет

межведомственная

комиссия,

создаваемая

по

инициативе

регионального органа управления образованием, на основе

показателей рейтингования студентов по результатам вступительного

испытания.

На основании выделенных контрольных цифр приема и личного

заявления абитуриента (Приложение 7) производится зачисление

обучающихся в вуз по профилям подготовки в рамках

образовательной области «Образование и педагогические науки» на

программы магистратуры.

Определение программ подготовки осуществляется вузом с

учетом мониторинга потребности субъекта Российской Федерации в

педагогических кадрах.

Требования к сдаче вступительного испытания в магистратуру

в рамках образовательной области «Образование и педагогические

науки»

Комплексный экзамен (вступительное испытание) включает в

себя письменное тестирование и предоставление портфолио.

Комплексный вступительный экзамен в рамках образовательной

области «Образование и педагогические науки» на программы

профессиональной магистратуры предполагает проверку знаний

теоретических основ образования и педагогики. Соответственно,