145 / 298
143
• показывает владение специальной профессиональной
терминологией в области статистической обработки
информации в системе сопровождения лиц с ОВЗ.
4. Содержание дисциплины
Раздел 1. Сущность и основные понятия статистических
методов в специальной педагогике и психологии.
Раздел 2. Измерение и количественное описание данных.
Раздел 3. Непараметрические методы – сущность и осо-
бенности применения.
Раздел 4. Непараметрические методы, используемые в
специальной педагогике и психологии.
Автор рабочей программы дисциплины
– канд. пед.
наук, доц. Гуртовая Н.С.
V. Аннотация дисциплины «Организация информа-
ционной образовательной среды для лиц с ОВЗ»
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Целью
изучения дисциплины является формирование у
обучающихся представлений о возможностях применения в
педагогической практике информационных ресурсов и проек-
тирования информационной образовательной среды для всех
категорий лиц с ОВЗ. Повышение уровня знаний, умений и
навыков будущих педагогов, которые будут обучать слушате-
лей с ОВЗ, в области использования информационных техно-
логий в обучении. Получение слушателями необходимых зна-
ний и навыков работы для проектирования и конструирования
информационной образовательной среды для лиц с ОВЗ.