256 / 298
254
в дисциплинах по выбору. Содержательно данный модуль
предполагает акцент на формирование прикладных компе-
тенций, необходимых специалистам системы специального
и инклюзивного образования.
Рисунок 12 – Суммарные показатели промежуточных результатов
освоения модуля «Деятельностные механизмы комплексного
сопровождения лиц с ОВЗ»
Итоговая аттестация по образовательному модулю
«Деятельностные механизмы комплексного сопровождения
лиц с ОВЗ» предполагает защиту аттестационных работ,
представляющих собой самостоятельное научное исследо-
вание, связанное с разработкой теоретико-методологиче-
ских и прикладных компонентов практической деятель-
ности по направлению «Специальное (дефектологическое)
образование». Анализ аттестационных работ, осуществля-
емый экспертным советом, включающим представителей
работодателей и сетевых партнёров, на основе единой кри-
териальной базы.
По результатам обучения студентов к текущему момен-
ту апробации сформирован банк отчуждаемых продуктов
деятельности обучающихся, которые могут использоваться