МОДЕРНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОВЕСТКИ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

291

же [Электронный ресурс]. – URL:

php?page=book&id=22929.

57. Российский работник. Образование, профессия, квалифика-

ция / под ред. В.Е. Гимпельсон, Р.И. Капелюшников. – М.: Выс-

шая школа экономики, 2011. – 576 с. – ISBN 978-5-7598-0901-2;

То же [Электронный ресурс]. – URL:

php?page=book&id=86312.

58. Рубанцова, Т.А. Инновационные методики для улучшения ка-

чества образования: учебное пособие / Т.А. Рубанцова, О.В. Зи-

невич. – Новосибирск: НГТУ, 2010. – 120 с. – ISBN 978-5-7782-

1504-7; То же [Электронный ресурс]. – URL:

index.php?page=book&id=228983.

59. Сериков, В.В. Развитие личности в образовательном процессе /

В.В. Сериков. – М.: Логос, 2012. – 448 с. – ISBN 978-5-98704-612-

8; То же [Электронный ресурс]. – URL:

php?page=book&id=119468.

60. Скоробогатов, А.В. Нормативно-правовое обеспечение образо-

вания: учебное пособие / А.В. Скоробогатов, Н.Р. Борисова; Ин-

ститут экономики, управления и права. – Казань: Познание, 2014.

– 288 с.; То же [Электронный ресурс]. – URL:

index.php?page=book&id=257983.

61. Социальная работа с лицами с ограниченными возможностями

здоровья: учебное пособие / Е.Н. Приступа – М.: Форум, ИН-

ФРА-М, 2015 – 160с.

62. Спирина, Н.П. Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению:

учеб. пос. для подгот. первого классов спец. (корр.) обр. учрежд.

с метод. рекоменд. / Н.П. Спирина, Л.Ю.Александрова. – СПб.:

Владос, 2014. – 96 с.