МОДЕРНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОВЕСТКИ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

сопровождающие образовательный процесс в вузе;

• отправить запрос по вопросам управления курсом

администратору системы Moodle;

• отправить запрос на получение необходимой инфор-

мации в другое структурное подразделение универ-

ситета;

• контролировать и координировать свою профессио-

нальную и научную деятельность по этапам, срокам

и результатам.

Таким образом, электронное образовательное сопрово-

ждение учебного процесса в вузе для условий сетевого вза-

имодействия базируется на принципах самостоятельности,

рефлексивности, сотрудничества, индивидуализации, взаи-

мосвязи теории и практики, что дает возможность каждому

студенту выстроить ту образовательную траекторию, кото-

рая наиболее полно соответствует его образовательным и

профессиональным способностям, где бы территориально

он ни находился.