20 / 200
18
ресурсов образовательной организации (открытие центров по обучению
русскому языку мигрантов и т.п.); повышение качества образования и научных
исследований за счет использования международного опыта и привлечения
иностранных специалистов.
При определении ключевых параметров оценки образовательной
организации необходимо наряду с глобальными проблемами развития
профессионального образования также учитывать и особенности развития
образования в стране и регионе.
Одной из серьезных проблем, определяющих развитие образовательных
организаций в среднесрочный период является изменение численности
студентов под влиянием «демографической ямы». Этот процесс предполагает
комплекс отрицательных последствий в формировании социальной структуры:
сокращение активного трудового населения, дефицит рабочей силы в
экономике, сокращение персонала образовательных организаций и сокращение
самих организаций.
Масштабность данного процесса можно оценить по общей картине
прогноза численности населения (рисунок 4) [66, с. 11].
Рисунок 4 – Прогнозный анализ численности населения РФ до 2031 года, млн человек
Демографические проблемы находят свое отражение во всей системе
образования. Рассмотрим этот процесс на примере высшего образования,
поскольку именно этот уровень является наиболее динамично развивающимся.