270 / 396
228
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Неопределенность и изменчивость современного мира позволяет
говорить о необходимости поиска средств и способов подготовки
высококвалифицированных педагогических кадров для современной
российской школы. Для реализации задач глобальной образовательной
повестки сегодня необходимо предпринять меры следований
педагогической одаренности молодежи и по реализации программ
развития и сопровождения молодых людей в пространстве
предпрофессиональной и профессиональной педагогической деятельности.
Реализация разработанной модели выявления, отбора и
сопровождения педагогически одаренной молодежи прогнозирует
следующие результаты:
1. Обеспечено выявление педагогически одаренной молодежи.
Обоснование:
проанализированы и систематизированы мероприятия по
выявлению педагогически одаренной молодежи;
разработан перечень локальных нормативно-правовых актов по
реализации наиболее эффективных мероприятий по выявлению
педагогически одаренной молодежи;
обоснованы и реализованы наиболее эффективные мероприятия
по выявлению педагогически одаренной молодежи;
разработан и реализован диагностический инструментарий
исследования педагогической одаренности и развития педагогических
способностей молодежи.
2. Обеспечен отбор педагогически одаренной молодежи.
Обоснование:
проанализированы и систематизированы мероприятия по отбору
педагогически одаренной молодежи;