192 / 248
190
При работе конкретные формулировки, применяемые специалистами
разных профессий, могут различаться в деталях, однако очевидно, что
насилие над детьми – это междисциплинарная проблема, требующая
комплексного и координированного ответа специалистов разных
профессий. Ни один профессионал и ни одно изолированное ведомство
не может решить эту проблему в одиночку, поскольку не может
представлять юриста, врача, педагога, психолога, полицейского и других
специалистов в одном лице. В идеале междисциплинарная команда
для работы со случаями насилия – это группа специалистов помогающих
профессий: юриста, психолога, врача, представителя правоохранительных
органов, педагога, социального работника, объединенных общей целью,
идеологией и методологией; разделяющих коллективную ответственность;
ориентированных на оказание помощи ребенку и его социальному
окружению в ситуациях насилия и жестокого обращения или угрозы
такового; обеспечивающих интегративное решение проблемы с учетом
особенностей конкретной ситуации.
Для этой команды характерно общее видение проблем
ребенка/семьи; наличие общей цели деятельности; согласованность
действий членов команды; взаимодополнение членов команды
по функциям и ролям; наличие единых протоколов действий; групповая
ответственность членов команды за результаты воздействий; способность
быстрого реагирования на ситуацию, в которую попал ребенок.
Цель организации междисциплинарной команды специалистов – не
превратить милиционера в психолога, социального работника во врача и
т.п., а развить сотрудничество и скоординированную работу
профессионалов в интересах ребенка.
Основными функциями междисциплинарных команд являются
следующие:
информационно-аналитическая
(собирает
информацию
по проблеме насилия и жестокого обращения с ребенком в социуме,
семье, образовательном и др. учреждениях);
выявление и расследование случая насилия;
организация комплексной практической помощи ребенку и его
социальному окружению;
мониторинг ситуации жизни и деятельности детей;
профилактическая работа (выступления перед родителями,
выступления в трудовых коллективах, встречи с администрацией,