195 / 248
193
междисциплинарная команда (как группа представителей различных
профессий) позволяет развивать у своих членов способность
к объективному разностороннему рассмотрению поставленной проблемы.
Совместная работа представителей разных профессий – это
эффективный инструмент преодоления сопротивления «чужим» идеям,
которое может возникать при «параллельной» работе специалистов
над решением одной и той же проблемы каждый на своем месте.
8.2. Цель и задачи тренинга междисциплинарных команд
для работы со случаями насилия над детьми
Тренинг междисциплинарных команд для работы со случаями
насилия над детьми существует в двух вариантах: как программа
повышения квалификации для специалистов, работающих в системе
защиты детей, и как учебная дисциплина в системе высшего
профессионального образования.
Как правило, междисциплинарная команда специалистов для работы
со случаями насилия создается целенаправленно в организации,
занимающейся этой деятельностью. Чаще всего такими организациями
являются центры социальной помощи семье и ребенку, работающие
в системе социальной защиты населения. Состав участников команды и,
соответственно, состав участников тренинга определяется кадровыми
возможностями этих организаций и чаще всего включает в себя психолога,
врача, социального работника. На этапе подготовки тренинга важно
убедить администрацию организаций и учреждений в необходимости
расширения состава участников команды за счет сотрудников полиции,
юристов, педагогов и самих членов администрации организации.
Тренинг
формирования
команды – один
из
наиболее
распространенных методов социально-психологического обучения людей.
Существует много программ тренинга формирования команды
для применения в различных сферах деятельности и решения разных
задач. Однако все эти программы включают в себя модули, направленные
на выработку общей цели членами группы, прояснение ролевой структуры
команды и оптимизацию профессионального взаимодействия. В тренинге
междисциплинарной команды специалистов для работы со случаями
насилия над детьми, кроме этих обязательных модулей, добавляется
информационный модуль «Модель междисциплинарной помощи ребенку