107
68.
Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: учебное
пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр
«Академия», 2005. 176 с.
69.
Козлов О.А., Хаймина Л.Э., Хаймин Е.С. О системе подготовки кадров ин-
форматизации образования в условиях перехода на новые образовательные
стандарты // Народное образование. 2012. №1. С. 67-77.
70.
Козлов О.А. Проблемы подготовки педагогических и управленческих кад-
ров к проектированию и использованию новых образовательных продуктов //
Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образова-
тельной повестки: сборник статей по материалам Всероссийской научно-
практической конференции по проблемам разработки и апробации новых моду-
лей программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образова-
ние и педагогика» (направление подготовки – Специальное (дефектологическое)
образование), предполагающих академическую мобильность студентов вузов
педагогического профиля (непедагогических направлений подготовки) в услови-
ях сетевого взаимодействия. Нижегородский государственный педагогический
университет им. К. Минина. Н.Новгород, 2015. С. 280-283.
71.
Козлова А.В. Методика внедрения web 2.0-технологий в организацию са-
мостоятельной работы студентов гуманитарного направления подготовки: авто-
реф. дис. … канд. пед. наук. Челябинск: Челябинский государственный педаго-
гический университет, 2012. 24 с.
72.
Комиссарова А.В. Метод проектов как педагогическое условие формирова-
ния информационной компетентности студентов технического вуза // Человек и
образование. 2011. №1. С. 77-83.
73.
Комкон:
ВУЗ.
Деканат
8.
[Электронный
ресурс].
URL:
http://www.komkon.ru/content/projects/directions/vus/dekanat8.php.74.
Компетентностно-ориентированные задания. Конструирование и примене-
ние в учебном процессе: учебно-методическое пособие / под ред.
Н.Ф. Ефремовой. М.: Издательство «Национальное образование», 2013. 208 с.
75.
Компетентностно-ориентированные задания в системе высшего образова-
ния: учебное пособие / А.А. Шехонин, В.А. Тарлыков, И.В. Клещева,
А.Ш. Багаутдинова,
М.Б. Будько,
М.Ю. Будько,
А.О. Вознесенская,
Л.А. Забодалова, Л.А. Надточий, О.Ю. Орлова. СПб: НИУ ИТМО, 2014. 98 с.
76.
Компетентностный подход в педагогическом образовании: коллективная
монография / под ред. В.А. Козырева, Н.Ф. Радионовой, А.П. Тряпицыной. СПб.:
Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. 392 с.
77.
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской
Федерации на период до 2020 г. [Электронный ресурс]. URL:
http://government.ru/info/6217.78.
Концепция развития единой информационной образовательной среды в
Российской
Федерации
[Электронный
ресурс].
URL:
http://raec.ru/upload/files/eios_conception.pdf.79.
Концепция Федеральной целевой программы развития образования на
2016-2020
годы
[Электронный
ресурс].
URL:
http://government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf.