Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  109 / 144 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 109 / 144 Next Page
Page Background

107

68.

Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: учебное

пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр

«Академия», 2005. 176 с.

69.

Козлов О.А., Хаймина Л.Э., Хаймин Е.С. О системе подготовки кадров ин-

форматизации образования в условиях перехода на новые образовательные

стандарты // Народное образование. 2012. №1. С. 67-77.

70.

Козлов О.А. Проблемы подготовки педагогических и управленческих кад-

ров к проектированию и использованию новых образовательных продуктов //

Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образова-

тельной повестки: сборник статей по материалам Всероссийской научно-

практической конференции по проблемам разработки и апробации новых моду-

лей программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образова-

ние и педагогика» (направление подготовки – Специальное (дефектологическое)

образование), предполагающих академическую мобильность студентов вузов

педагогического профиля (непедагогических направлений подготовки) в услови-

ях сетевого взаимодействия. Нижегородский государственный педагогический

университет им. К. Минина. Н.Новгород, 2015. С. 280-283.

71.

Козлова А.В. Методика внедрения web 2.0-технологий в организацию са-

мостоятельной работы студентов гуманитарного направления подготовки: авто-

реф. дис. … канд. пед. наук. Челябинск: Челябинский государственный педаго-

гический университет, 2012. 24 с.

72.

Комиссарова А.В. Метод проектов как педагогическое условие формирова-

ния информационной компетентности студентов технического вуза // Человек и

образование. 2011. №1. С. 77-83.

73.

Комкон:

ВУЗ.

Деканат

8.

[Электронный

ресурс].

URL:

http://www.komkon.ru/content/projects/directions/vus/dekanat8.php.

74.

Компетентностно-ориентированные задания. Конструирование и примене-

ние в учебном процессе: учебно-методическое пособие / под ред.

Н.Ф. Ефремовой. М.: Издательство «Национальное образование», 2013. 208 с.

75.

Компетентностно-ориентированные задания в системе высшего образова-

ния: учебное пособие / А.А. Шехонин, В.А. Тарлыков, И.В. Клещева,

А.Ш. Багаутдинова,

М.Б. Будько,

М.Ю. Будько,

А.О. Вознесенская,

Л.А. Забодалова, Л.А. Надточий, О.Ю. Орлова. СПб: НИУ ИТМО, 2014. 98 с.

76.

Компетентностный подход в педагогическом образовании: коллективная

монография / под ред. В.А. Козырева, Н.Ф. Радионовой, А.П. Тряпицыной. СПб.:

Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. 392 с.

77.

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской

Федерации на период до 2020 г. [Электронный ресурс]. URL:

http://government.ru/info/6217.

78.

Концепция развития единой информационной образовательной среды в

Российской

Федерации

[Электронный

ресурс].

URL:

http://raec.ru/upload/files/eios_conception.pdf.

79.

Концепция Федеральной целевой программы развития образования на

2016-2020

годы

[Электронный

ресурс].

URL:

http://government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf.