113 / 144
111
122. Мнацаканян О.Л. Методика использования социальных сетевых сервисов в
школьном курсе информатики: дис. … канд. пед. наук. М.: МГПУ, 2012. 202 с.
123. Мухаметзянов
И.Ш.
Медицинские
аспекты
информатизации
образования: монография. М.: ИИО РАО, 2010. 72 с.
124.
Назаров С.А. Педагогические условия проектирования личностно-
развивающей информационно-образовательной среды технического вуза: авто-
реф. дис. ... канд. пед. наук. Ростов-н/Д, 2006. 17 c.
125.
Новиков А.М. Постиндустриальное образование. М.: Эгвес, 2008. 136 с.
126.
Новиков А.М. Педагогика: словарь системы основных понятий. М.: Изда-
тельский центр ИЭТ, 2013. 268 с.
127.
Новикова Э.Б. Организация самостоятельной работы студентов на основе
дистанционного обучения и метода проектов: автореф. дис. … канд. пед. наук.
М.: Университет РАО, 2009. 21 с.
128.
Носенко А.О. Проектная деятельность как оптимальное решение осуществ-
ления полноценной научно-исследовательской работы студентов // Мир науки,
культуры, образования. 2011. №5. С. 76-78.
129.
Intel «Обучение для будущего». Проектная деятельность в информацион-
ной образовательной среде XXI века: учебное пособие. 10-е изд., перераб. М.:
НП «Современные технологии в образовании и культуре», 2009. 168 с.
130.
Intel «Обучение для будущего» [Электронный ресурс]. URL:
http://www.iteach.ru/.131.
Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов
и фразеологических выражений / РАН; Институт им. Виноградова. 4-е изд., доп.
М.: Азбуковник, 1997. 944 с.
132.
Остроумова Е.Н. Информационно-образовательная среда вуза как фактор
профессионально-личностного саморазвития будущего специалиста // Фунда-
ментальные исследования. 2011. №4. С. 37-40.
133.
Панюкова С.В. Создание веб-портфолио студента. Методические рекоменда-
ции
:
учебное пособие / С.В. Панюкова [и др.]. Рязань: Рязанский государственный
радиотехнический университет, 2013. 22 с.
134.
Патаракин Е.Д. От использования контента к совместному творчеству.
Анализ сетевого сообщества
Летописи.ру// Вопросы образования. 2009. №3.
С.114-128.
135.
Патаракин Е.Д. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0. М.:
НП «Современные технологии в образовании и культуре», 2009. 176 с.
136.
Патаракин Е.Д. Концептуальная модель сетевой созидательной деятельно-
сти // Школьные технологии. 2013. №1. С. 59-68.
137.
Патаракин Е.Д., Шилова О.Н. Развитие педагогического дизайна для сов-
местной сетевой деятельности субъектов образования // Человек и образование.
2015. №43(2). C. 20-25.
138.
Покосовская О.В. Индивидуальное информационное пространство педагога
как один из компонентов информационно-образовательной среды // Информати-
ка и образование. 2013. №1. С. 82-86.
139.
Покосовская О.В. Информационно-образовательная среда как средство оп-
тимизации управления образовательным процессом в условиях многофункцио-