Развитие информационно-образовательной среды вуза в условиях модернизации педагогического образования

образовательную среду учебного заведения, предметную информационно-

образовательную среду, собственную информационно-образовательную сре-

ду обучающегося (персональную информационно-образовательную среду).

В условиях развития информационного общества перед государ-

ством и академическим сообществом встают задачи модернизации высше-

го образования, обеспечивающей реализацию приоритетных направлений

развития образования, связанных с интенсификацией информатизации об-

разования и повышением ИКТ-компетентности работников образования;

оснащения современным научным лабораторным комплексом вузов; по-

вышения академической мобильности иностранных студентов; создания

современной системы мониторинга и статистики образования в соответ-

ствии с международными стандартами; развития современных форм сту-

денческих объединений и студенческого самоуправления.

Государственная политика последних лет демонстрирует устойчи-

вый интерес к вопросам информатизации образования как одной из основ

развития государства. И связано это, прежде всего, с открытостью, доступ-

ностью, экономичностью получения высшего образования для граждан

Российской Федерации.

На нормативно-правовом уровне это закреплено в следующих доку-

ментах, определяющих стратегию развития системы отечественного обра-

зования: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»,

государственная программа Российской Федерации «Развитие образова-

ния» на 2013-2020 годы, Федеральная целевая программа развития образо-

вания на 2016-2020 годы, государственная программа Российской Федера-

ции «Информационное общество (2011-2020 годы)», Комплексная про-

грамма повышения профессионального уровня педагогических работников

общеобразовательных организаций, Концепция развития единой информа-

ционной образовательной среды в Российской Федерации (2013), Ведом-

ственная целевая программа «Российская электронная школа» на 2016-

2018 годы [77-79, 202].

Государственная программа Российской Федерации «Информацион-

ное общество (2011-2020 годы) призвана обеспечить права каждого чело-

века на информацию; сократить «цифровое неравенство» субъектов Рос-

сийской Федерации. Результатами функционирования подпрограммы

«Информационная среда» являются высокая степень интеграции Россий-

ской Федерации в мировое информационное общество; наличие на всей