52
разработку
и
внедрение
инвестиционных
технологий,
предполагающих модернизацию системы внутрикорпоративного обучения,
повышения квалификации, научного образования, развитие навыков
лидерства и проектной деятельности персонала;
формирование корпоративного социального пакета для всех
штатных работников вуза.
Укрупненно реализация проекта осуществляется по направлениям:
анализ кадрового потенциала, ориентированный на выявление
резервов коллектива, особенностей профессионального поведения и
личностных качеств персонала;
планирование человеческих ресурсов, исходя из долгосрочных целей
университета (данный процесс предполагает группу мероприятий,
связанных с оценкой должностных функций, определением требований
к работникам по различным направлениям деятельности, расчет
потребностей в работниках и пр.);
подбор и отбор персонала, предполагающий проведение
мероприятий по привлечению наиболее компетентных работников,
управлению развитием работников в вузе, реализации процедур внешнего
и внутреннего подбора персонала;
оценка деятельности работников.
В настоящий момент проведен анализ кадрового потенциала
университета, определена система действий по оптимизации процессов
управления персоналом, выявлены потребности вуза в конкретных
категориях работников.
Анализ кадрового потенциала ориентирован на выявление резервов
коллектива, структуры индивидуально-психологических и социальных
качеств персонала, результативности труда, профессиональное поведение,
личностные качества.
Основными инструментами анализа явились мониторинг рабочего
времени, рейтинговая оценка деятельности преподавателя, анализ
организационной структуры вуза.
По результатам проведенной работы установлено, что на момент
начала проекта университет реализовал стратегию «лидерства
в издержках» [76], осуществляя программы максимальной экономии
по всем видам ресурсов и тщательный мониторинг деятельности
персонала. Эта стратегия позволила максимально сконцентрировать
кадровый потенциал организации для дальнейшего развития. Кроме того,