58
ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИЯ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА
В УСЛОВИЯХ ПРОЕКТНОГО ВУЗА
3.1. Подходы к оценке эффективности деятельности персонала в вузе
Результативность технологии оценки эффективности персонала,
структурных подразделений, проектной деятельности в вузе во многом
зависит от обоснованности выбора подходов к такой оценке.
В целом подходы к оценке персонала подразделяются
на общенаучные, подходы отраслевых направлений и частные.
Вопросы классификации, систематизации и выбора подходов
к оценке персонала рассматриваются в работах Т.Ю. Базарова,
В.А. Дятлова, Б.Л. Еремина, А.Я. Кибанова, Ю.Г. Одегова, В.Т. Пихало,
Я.Ю. Масловой, С.Н. Апенько и др. [10, 39, 59, 96]. Данный вопрос может
быть рассмотрен с точки зрения различных наук. Мы можем видеть, как
в рамках общенаучных подходов (в зависимости от уровня научного
исследования и целевой направленности – теоретический и эмпирический;
в зависимости от методологии формирования и развития объекта –
системный, поведенческий и ситуационный) происходит накопление и
систематизация научных знаний в области оценки персонала,
осуществляется построение и внедрение моделей оценки персонала.
В рамках подходов отраслевых направлений (экономического,
социологического, психологического, правового, управленческого)
учитывается специфика научно-дисциплинарной сферы исследования.
Частные подходы – технократические и гуманистические – являются
элементами подходов отраслевых направлений и учитывают специфику
отдельных отраслей [59].
С учетом того, что в основе большинства организаций лежит
иерархический тип организационной структуры, при оценке персонала
можно выделить три наиболее распространенных подхода: