281
Пед. соч.: В 8 т., т. 3, с. 220–230, 265–278, 288–291.Часть вторую «Педа-
гогической поэмы» (доработанную в связи с замечаниями А.М. Горького) А.С.
Макаренко закончил 15 сентября 1934 г., отвёз её А.М. Горькому в Москву. Из
текста он «вычеркнул больше двух печатных листов». При этом общая струк-
тура части осталась неизменной, т.к. она «построена по особому принципу».
Его суть – соотношение коллектива и личности, взаимообусловленность
«массового нового воспитания» и воспитания «отдельного человека» (см.
письмо А.М. Горькому от 18 сент. 1934 г.). Это решительный отказ от воспи-
тательной работы лишь с каждым в отдельности, т.е. от установки на воспи-
тание «обособленного индивида», «внеколлективного человека», социально
ущербной личности.
Особая значимость Части второй «Педагогической поэмы» в теоретико-
методологическом отношении подчёркивается тем фактом, что А.С. Мака-
ренко, вступая здесь в полемику с официальной педагогикой по фундамен-
тальной проблеме, не уклонился от возражений-разъяснений А.М. Горькому,
авторитет которого был для него непреклонным. Указанный «особый прин-
цип» стал стержневым и в Части третьей произведения, где автор продолжил
его «прояснение» и утверждение.
Основная задача Части второй: «изобразить главный инструмент вос-
питания, коллектив, и показать диалектичность его развития» (там же), не-
разрывность коллектива и личности, при основополагающей роли коллектива,
жизненной среды в становлении и развитии личности. Раскрыта соответ-
ствующая этой задаче «инструментовка коллектива», 10 пунктов (там же).
Обращаясь к описанию определённой педагогической системы, А.С.
Макаренко использует музыкальный термин «инструментовка»: изложение
музыкального произведения для исполнения оркестром или ансамблем, «ор-
кестровка», – в отличие от записи музыки для отдельного музыкального ин-
струмента.
Вторая часть «Педагогической поэмы» вышла в свет в начале 1935 г. в
издании: Год восемнадцатый. Альманах пятый (М., Гослитиздат, с. 5–168; из-
дание под общей редакцией А.М. Горького).
В конце 1934 г. Часть первая «Педагогической поэмы» издана отдель-
ной книгой (М., Гослитиздат).
1
О длительной истории получения мельницы горьковской колонией в
аренду см.: А.С. Макаренко. Школа жизни, труда, воспитания… Часть 1, с.
109–110, 112, 115 и др.
2
Кабан, хряк (укр. яз.).
3
Говорится о Полтавской сельскохозяйственной опытной станции.