101
рентабельности, изучает всю систему советского заводского хозяйства и принципиально ста-
новится на позиции, общие со всяким другим рабочим. Наконец приучается просто ценить
заработок и уже не выходит из детского дома в образе беспризорной институтки, не умею-
щей жить, а обладающей только «идеалами»
52
.
Но ничего нельзя было поделать, на этом лежало табу.
Я имел возможность пользоваться только вторым путем – методом повышения коллек-
тивного тона и организации сложнейшей системы коллективной перспективы. От этого ме-
тода не так пахло нечистой силой, и «олимпийцы» терпели здесь многое, хотя и ворчали
иногда подозрительно.
Человек не может жить на свете, если у него нет впереди ничего радостного. Истинным
стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость. В педагогической технике эта
завтрашняя радость является одним из важнейших объектов работы. Сначала нужно органи-
зовать самую радость, вызвать ее к жизни и поставить как реальность. Во-вторых, нужно
настойчиво претворять более простые виды радости в более сложные и человечески значи-
тельные. Здесь проходит интересная линия: от примитивного удовлетворения каким-нибудь
пряником до глубочайшего чувства долга.
Самое важное, что мы привыкли ценить в человеке, – это сила и красота. И то и другое
определяется в человеке исключительно по типу его отношения к перспективе. Человек,
определяющий свое поведение самой близкой перспективой, сегодняшним обедом, именно
сегодняшним, есть человек самый слабый. Если он удовлетворяется только перспективой
своей собственной, хотя бы и далекой, он может представляться сильным, но он не вызывает
у нас ощущения красоты личности и ее настоящей ценности. Чем шире коллектив, перспек-
тивы которого являются для человека перспективами личными, тем человек красивее и вы-
ше.
Воспитать человека – значит воспитать у него перспективные пути, по которым распола-
гается его завтрашняя радость. Можно написать целую методику этой важной работы. Она
заключается в организации новых перспектив, в использовании уже имеющихся, в постепен-
ной подстановке более ценных. Начинать можно и с хорошего обеда, и с похода в цирк, и с
очистки пруда, но надо всегда возбуждать к жизни и постепенно расширять перспективы це-
лого коллектива, доводить их до перспектив всего Союза
53
.
Ближайшей коллективной перспективой после завоевания Куряжа сделался праздник
первого снопа…...
…………………………………………………………………………… .......................................................
11. Первый сноп
Последние дни мая по очереди приносили нам новые подарки: новые площадки двора,
новые двери и окна, новые запахи во дворе и новые настроения. Последние припадки лени
теперь легко уже сбрасывались. Все сильнее начинал блестеть впереди праздник нашей по-
беды. Из недр монастырской горы, из глубины бесчисленных келий выходил на поверхность
последний чад прошлого, и его немедленно подхватывал летний услужливый ветер и уносил
куда-то далеко, на какие-то свалки истории.
Ветру теперь нетрудно было работать: упорные ломы сводных [отрядов] за две недели
своротили вековую саженную стену. Коршун, Мэри и посвежевшие кони Куряжа, получив-
шие в совете командиров приличные имена: Василек, Монах, Орлик – развезли кирпичный
прах куда следует: что покрупнее и поцелее – на постройку свинарни, что помельче – на до-
рожки, овражки, ямы. Другие сводные с лопатами, тачками, носилками расширили, расчи-
стили, утрамбовали крайние площадки нашей горы, раскопали спуски в долину, уложили
ступени, а бригада Борового
54
уже наладила десяток скамеек, чтобы поставить их на специ-
альных террасках и поворотах. В нашем дворе стало светло и просторно, прибавилось неба, и
зеленые украшения и привольные дали горизонта расположились вокруг нас широчайшей
рамой.