101 / 354
99
Родители как можно раньше должны усвоить спокойный, уравновешенный, приветливый,
но всегда решительный тон в своем деловом распоряжении, а дети с самого малого возраста
должны привыкнуть к такому тону, привыкнуть подчиняться распоряжению и выполнять его
охотно. Можно быть как угодно ласковым с ребенком, шутить с ним, играть, но, когда возникает
надобность, надо уметь распорядиться коротко, один раз, распорядиться с таким видом и в таком
тоне, чтобы ни у вас, ни у ребенка не было сомнений в правильности распоряжения, в
неизбежности его выполнения.
Родители должны научиться отдавать такие распоряжения очень рано, когда первому
ребенку полтора - два года. Дело это совсем нетрудное. Нужно только следить за тем, чтобы ваше
распоряжение удовлетворяло следующим требованиям:
1.
Оно не должно отдаваться со злостью, с криком, с раздражением, но оно не должно
быть похоже и на упрашивание.
2.
Оно должно быть посильным для ребенка, не требовать от него слишком трудного
напряжения.
3.
Оно должно быть разумным, т.е. не должно противоречить здравому смыслу.
4.
Оно не должно противоречить другому распоряжению вашему или другого родителя.
Если распоряжение отдано, оно должно быть обязательно выполнено. Очень плохо, если вы
распорядились, а потом и сами забыли о своем распоряжении. В семье, как и во всяком другом
деле, необходимы постоянный, неусыпный контроль и проверка.
Конечно, родители должны стараться производить этот контроль большей частью
незаметно для ребенка; ребенок вообще не должен сомневаться в том, что распоряжение должно
быть выполнено. Но иногда, когда ребенку поручается более сложное дело, в котором большое
значение имеет качество выполнения, вполне уместен и открытый контроль.
Как поступить, если ребенок не выполнил распоряжения? Надо прежде всего стараться,
чтобы такого случая не было. Но если уж так случилось, что ребенок в первый раз не послушался
вас, следует повторить распоряжение, но уже в более официальном, в более холодном тоне,
приблизительно так:
– Я тебе сказал сделать так, а ты не сделал. Немедленно сделай, и чтобы больше таких
случаев не было.
Давая такое повторное распоряжение и обязательно добиваясь его выполнения, нужно в то
же время присмотреться и задуматься, почему в данном случае возникло сопротивление вашему
распоряжению. Вы обязательно увидите, что в чем–то вы сами виноваты, что–то сделали
неправильно, что–либо упустили из виду. Постарайтесь избегать таких ошибок.
Самое важное в этой области – следить, чтобы у детей не накоплялся опыт непослушания,
чтобы не нарушался семейный режим. Очень плохо, если вы допустили такой опыт, если вы
позволили детям смотреть на ваши распоряжения как на нечто необязательное.
Если вы этого не допустите с самого начала, вам никогда не придется впоследствии
прибегать к наказаниям.
Если режим развивается правильно с самого начала, если родители внимательно следят за
его развитием, наказания не будут нужны. В хорошей семье наказаний никогда не бывает, и это –
самый правильный путь семейного воспитания.
Но бывают семьи, где воспитание настолько уже запущено, что без наказаний обойтись
нельзя. В таком случае родители прибегают к наказаниям обычно очень неумело и часто больше
портят дело, чем поправляют.
Наказание – очень трудная вещь; оно требует от воспитателя огромного такта и
осторожности. Поэтому мы рекомендуем родителям по возможности избегать применения
наказаний, а стараться, прежде всего, восстановить правильный режим. Для этого, конечно,
потребуется много времени, но нужно быть терпеливым и