105
некоторых случаях и общих семейных потребностей.
Для этого нужно один раз или несколько раз в месяц выдавать ему определенную сумму
денег с точным обозначением, на что эти деньги должны расходоваться. Список таких расходов
может быть различным в зависимости от возраста ребенка, от достатков семьи. Например, для
мальчика 14 лет можно составить такой список: покупка тетрадей, расходы на трамвай, покупка
мыла и зубного порошка для всей семьи, расходы на кино для него и младшего брата. Чем старше
ребенок, тем ответственнее и сложнее должен быть такой список.
Необходимо при этом следить за тем, как выполняет мальчик или девочка порученные
задачи, не злоупотребляет ли свободой расходования, не преобладают ли в тратах расходы на
удовольствия, а не на дело. Иногда такие ошибки происходят от неправильной суммы, но бывает и
так, что мальчик просто недостаточно серьезно относится к своему праву и своим возможностям.
В таком случае достаточно просто поговорить с ним, обратить внимание на его ошибки и
посоветовать исправить их. Во всяком случае, не нужно надоедать ребенку постоянными
проверками, а тем более постоянным недоверием. Нужно просто уметь видеть его поведение в
порученной ему области.
Мы закончили рассмотрение главных особенностей семейного хозяйства. Сами родители
найдут в своем опыте много разнообразных упражнений для правильного хозяйственного
воспитания детей. Они при этом должны помнить, что, воспитывая хорошего и честного хозяина,
они тем самым воспитывают и хорошего гражданина. Важно, чтобы семейное хозяйство было
организовано в коллективном, спокойном и в то же время дисциплинированном порядке, чтобы в
нем не было излишней нервности, нытья, а чтобы больше было бодрости и дружного стремления
улучшить жизнь семьи.
Воспитание в труде
Правильное советское воспитание невозможно себе представить как воспитание
нетрудовое. Труд всегда был основанием для человеческой жизни, для создания благополучия
человеческой жизни и культуры. В нашей стране труд перестал быть предметом эксплуатации, он
сделался делом чести, славы, доблести и геройства. Наше государство есть государство
трудящихся, в нашей Конституции написано: «Кто не работает, тот не ест».
Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из самых основных
элементов.
Попробуем подробное проанализировать смысл и значение трудового воспитания в семье.
Первое, о чем в особенности должны помнить родители, – это следующее. Ваш ребенок
будет членом трудового общества, следовательно, его значение в этом обществе, ценность его как
гражданина будут зависеть исключительно от того, насколько он в состоянии будет принимать
участие в общественном труде, насколько он к этому труду будет подготовлен. Но от этого будет
зависеть и его благосостояние, материальный уровень его жизни, ибо в нашей Конституции также
сказано: «От каждого по способностям, каждому по труду».
Мы хорошо знаем, что от природы все люди обладают приблизительно одинаковыми
трудовыми данными, но в жизни одни люди умеют работать лучше, другие хуже, одни способны
только к самому простому труду, другие – к труду более сложному и, следовательно, более
ценному. Эти различные трудовые качества не даются человеку от природы, они воспитываются в
нем в течение его жизни, и в особенности в молодости.
Следовательно, трудовая подготовка, воспитание трудового качества человека – это
подготовка и воспитание не только будущего хорошего или плохого гражданина, но и воспитание
его будущего жизненного уровня, его благосостояния.
Второе: трудиться можно из нужды, из жизненной необходимости. В человеческой истории
в большинстве случаев труд всегда имел такой характер