170 / 366
168
ния, комсомольская работа, пионерская работа, спортивная работа, работа кружковая.
Спортивной работе мы придавали большое значение. Сна была поставлена у нас очень серь-
езно. Если ты в первом взводе, ты должен быть ворошиловским стрелком. Если ты не имеешь воро-
шиловского значка, переходи во второй взвод. А там ты будешь выше всех ростом и тебе будет стыд-
но.
Во втором взводе все должны иметь значок ГТО
14
. Если не имеешь значка ГТО, переходи в
третий взвод.
Обязательной была стрелковая работа, обязательными были прыжки с парашютом. Они
должны были расти сильными мужчинами и девушками.
Все это требовало времени, и все-таки ребята везде успевали, все делали и еще находили вре-
мя для отдыха.
Я думаю, что и в наших школах могут быть введены некоторые трудовые процессы. Эта рабо-
та должна быть поставлена обязательно.
Дальше, товарищи, я буду говорить настоящую ересь. Прошу меня не слушать.
(Смех)
Я считаю, что труд для ребят полезен и необходим. При этом ссылаюсь на Маркса, который
говорил, что дети с 14-летнего возраста могут принимать участие в общественно полезном труде
15
.
Я не понимаю, что такое ребенок 10 лет. Тебе десять лет, ты гражданин Советской республи-
ки, и к тебе можно предъявить соответствующие требования.
Если бы у меня была школа, я бы, кажется, на части разорвался, но что-нибудь стал бы де-
лать. Веера начали бы делать.
(Смех)
Я помню, как мы организовывали дело в коммуне им. Дзержинского. Пришел ко мне как-то
«жук»:
- Хотите делать нитки?
- Какие нитки?
- Обыкновенные.
- Давай. А станки какие?
- Да поставим деревянные.
- А где возьмешь?
- Достанем.
- А с деньгами как?
- В кредит.
- А с сырьем как?
- Не беспокойтесь, достанем.
- Ну, давай.
Конечно, начальству я ничего не сказал. Если бы я сказал инспектору, он разошелся бы:
- Почему нитки, какие нитки, какой промфинплан? И т.д.
Поставили мы в подвале станочки. Говорю ребятам:
- Будем зарабатывать деньги, давайте хорошо работать, давайте выпускать хорошие нитки.
Полгода поработали. Потом нам запретили, правда, но мы стали на ноги.
Не было денег – устроили оранжереи. И устроить оранжереи очень просто. Выгода же боль-
шая! Вырастили мы цветы, потом под праздник к нам (в городе все оранжереи опустошили), просят
продать цветы.
- Цветы? Пожалуйста, 40 рублей за хризантему.
(Смех)
Когда все это делается в коллективе, когда каждый заинтересован в этом, каждый знает,
сколько сегодня сделали, за сколько купили и за сколько продали, когда коллектив начинает жить как
хозяин, а потом как производственник, потому что у него появляется план, появляется отдел техни-
ческого контроля, появляются браковщики, цеховые диспетчеры, тогда коллектив завоевывает себе
право гражданства.