8_Makarenko

197

но, без гигантомании. Дальние перевозки давно надоели. Качественная сталь – да! С первой пятилет-

ки страшно нуждаемся. Автосцепка! Наконец-то взялись за эту штуку по-настоящему!

Наш гражданин рассматривает сейчас тезисы пятилетнего плана как опытный плановик с де-

сятилетним стажем, он не ахает, не восторгается идеей, ибо идея пятилетнего плана – идея привыч-

ная. Он надевает очки, деловито крякает, придирается и предлагает поправки. С этой стороны третий

пятилетний план – замечательные, нормальные советские будни.

Но есть в третьем пятилетнем плане положения, которые останавливают внимание каждого,

как новое слово огромного мирового значения. Это слово выходит далеко за границы одного пяти-

летнего плана, сделавшегося обычной категорией времени и работы. Такие положения пронизывают

все содержание доклада товарища Молотова, но их общий смысл концентрируется в такой формуле:

«На основе победоносного выполнения второго пятилетнего плана и достигнутых успехов со-

циализма, СССР вступил в третьем пятилетии в новую полосу развития, в полосу

завершения строи-

тельства бесклассового социалистического общества и постепенного перехода от социализма к

коммунизму

, когда решающее значение приобретает дело коммунистического воспитания трудящих-

ся, преодоление пережитков капитализма в сознании людей – строителей коммунизма»

Если внимательно прочитать тезисы доклада товарища В. М. Молотова и временно отрешить-

ся от частных значений цифр и материальных измерителей плана, – остается вполне законченный и

логически завершенный цикл политических, нравственных требований к человеку в эпоху перехода

человеческого общества к высшей форме общежития, к коммунизму.

Эти требования ни в какой мере не являются собранием умозрительных пожеланий, реализа-

ция которых может быть вообще хороша, независимо от какой бы то ни было реальности. Коммуни-

стическое воспитание именно теперь становится неотложной и решающей категорией нашего разви-

тия потому, что именно теперь, на стыке второй и третьей пятилеток, мы фактически начинаем пере-

ход к коммунизму. В «Государстве и революции» В. И. Ленин говорит так:

«В сущности, когда ученый профессор, а за ним обыватель, а за ним господа Церетели

Черновы

говорят о безрассудных утопиях, о демагогических обещаниях большевиков, о невозмож-

ности «введения» социализма, они имеют в виду именно высшую стадию или фазу коммунизма,

«вводить» которой никто не только не обещал, но и не помышлял, ибо «ввести» ее вообще нельзя»

Доклад товарища В. М. Молотова не предсказывает и не требует «введения» коммунизма, –

он констатирует совершенно реальные события: завершение построения социализма и начало посте-

пенного перехода к коммунизму. Еще совсем недавно, на подступах к первой пятилетке, не все дума-

ли о том, что через десять лет мы будем в деловых выражениях говорить о коммунизме как о насту-

пающей действительности. Рост нашей страны и организующее влияние новых общественных усло-

вий происходили в темпах неожиданно быстрых, хотя товарищ Ленин предвидел эту быстроту:

«Какими этапами, путем каких практических мероприятий пойдет человечество к этой выс-

шей цели, мы не знаем и знать не можем. Но важно выяснить себе, как бесконечно лживо обычное

буржуазное представление, будто социализм есть нечто мертвое, застывшее, раз навсегда данное, то-

гда как на самом деле

только

с социализма начнется быстрое, настоящее, действительно массовое,

при участии

большинства

населения, а затем всего населения, происходящее движение вперед во

всех областях общественной и личной жизни»

Сейчас мы можем утвердительно сказать: мы уяснили себе, как «бесконечно лживо обычное

буржуазное представление», и мы хорошо знаем это «настоящее движение вперед», знаем потому,

что совершилось и продолжает совершаться на наших глазах и при нашем участии.