210 / 366
208
Контрреформации. Формирование индивидуальности здесь сочетается со
строгой регламентацией поведения. Интенсивное духовно-нравственное вос-
питание включает элементы светской культуры и образованности.
11
В переносном смысле – маскировка, подделка под что-то в целях со-
крытия истинных замыслов.
12
В смысле: продолжающееся существование уже ненужных признаков,
свойственных далеким предкам.
13
Говорится о советском обществе, где нет антагонистических классов.
14
«Гонят вас и клевещут на вас» (церк. – слав. яз.)
15
Цит.: Ленин В.И. Государство и революция // Соч., т. XXV, с. 446.
Мысль А.С. Макаренко о накоплении традиций коммунистического поведения
(см. выше) совпадает с ленинским положением: достигнутым надо считать
«только то, что вошло в культуру, в быт, в привычки» (Полн. собр. соч., т. 45,
с. 390). Макаренковские выписки из произведений В.И. Ленина, содержащие
эту цитату, см.: РГАЛИ, ф. 332, оп. 4, ед. хр. 99.
Дополнение.
Высказывание Г.С. Макаренко: «Консультант дал такую
оценку теории А.С. Макаренко:
«Самая близкая к коммунизму теория, но велика
опасность корпоративности»
(Гмурман В.Е. Из бесед о нем… // Народное обра-
зование, 1963, №2, с. 99). Не ясно: что это был за «консультант» и на основе
какого источника он судил о «теории» Макаренко. Возможно, на основе статьи
«О коммунистической этике» или подобного ему материала.
Есть основания полагать, что А.С. Макаренко с такими разработками
обращался в «высшие инстанции», включая Правительство страны. Публика-
ция «Тезисов» В.М. Молотова предполагала их общественное обсуждение. Об-
наружение связанных с этим сведений, макаренковских материалов станет
важным фактом истории становления и развития взглядов А.С. Макаренко
как социального педагога-реформатора.
Возможно, однако, что эпизод с «консультантом» относится к периоду
после жизни А.С. Макаренко, к 1940-м гг., когда определялось общее отноше-
ние к его наследию.
«Корпоративность»
- видимо, в смысле: некоторая обособленность от об-
щего общественно-политического движения, опасное «забегание вперед», что
может определяться как «левый уклон».
Дети в стране социализма
Я работал учителем начальной школы до революции и продолжаю работать с детьми по сей
день. Великие перемены произошли за последние двадцать лет в жизни народа, населяющего терри-
торию бывшей Российской империи. Когда начинаешь, в частности, изучать положение детей, то,
естественно, возникает желание сравнить цифровые показатели прошлого и настоящего. Но разница
между старым и новым так велика, что рассудок теряет способность постигать эти статистические
сравнения.
Если, например, мы скажем, что количество средних школ в сельских местностях
за последние двадцать лет возросло на 19 000 процентов – девятнадцать тысяч!, –
то
такое
статистическое
сравнение
превосходит
возможности
нашей
фантазии.