182 / 284
180
зрителе или слушателе. Социокультурная среда спортсмена – это,
естественно, его аудитория: почитатели, болельщики. Безусловно,
важнейшей проблемой является связь, общение, взаимопонимание с
аудиторией.
С одной стороны, в содержании и структуре эстетического
произведения прямо или косвенно выражается личность творца, его
духовно-ценностное бытие: духовные установки, художественные
интенции, опыт, характер, способности. С другой стороны, содержание
произведения, его ценностно-смысловые интенции, в свою очередь,
опосредуются личностными особенностями исполнителя и реципиента:
духовно-практическим опытом, характером, способностями и др. Здесь
важны, прежде всего:
социальное
окружение – «значимые
другие»,
референтные
группы и т.д.,
окружающая среда, в которой происходит акт творчества и
восприятия произведения.
Благоприятная, талантливая художественная среда стимулирует
творческие способности обучающихся. Не менее важна атмосфера и
микросреда восприятия произведений искусства. Здесь результаты
воздействия на аудиторию могут быть как позитивными, например,
катарсис, духовный подъем, просветление, так и негативными, например,
фрустрация, асоциальные установки. Так или иначе, в межличностной
коммуникации образуется своеобразное единое социокультурное
пространство, включающее процессы и результаты творчества, восприятия
и интерпретации. Еще В. Вунд отмечал отсутствие принципиальной
разницы между актом художественного творчества и полноценным актом
восприятия произведения искусства.
В спорте важна также проблема понимания и интерпретации
музыкального произведения с точки зрения социокультурной семантики.
Музыка, как известно, специфическое средство создания образовательной
среды в сфере физической культуры. С другими разновидностями средств
формирования образовательной среды, такими как речь, телопластика,
невербальные средства общения, музыку объединяет способность
выражать мысли, эмоции и мыслительные действия в слышимой форме и
служить средством общения людей и управления их поведением.
Отражая действительность, музыка воздействует на человека
посредством осмысленных и особым образом организованных звуковых