Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  124 / 140 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 124 / 140 Next Page
Page Background

122

Дети, а, если настоящая Снегурочка наденет свою лучшую шубу,

шарф, валенки и пойдет в Африку, растает она или нет?

«Овощи в жизни человека»

Ход занятия:

Буратино: Сегодня, ребятишки, я принес вам целую корзину загадок.

Попробуйте их отгадать. (Буратино загадывает загадки про овощи).

Взрослый: А теперь мы тебе загадаем, Буратино. (Дети описывают

характерные признаки овощей: форму, цвет, некоторые детали, вкус).

Буратино: Дети, а как вы думаете, какой из овощей самый полезный?

Я думаю – морковь. А как вы думаете? (Дети обсуждают вопрос

Буратино).

Взрослый: Каждый овощ хорош по-своему. В каждом из них есть

витамины, которые необходимы для роста зубов. Витамины,

содержащиеся в этих овощах, помогают организму бороться со многими

заболеваниями. Для нормальной работы глаз нужны витамины, которые

содержатся в помидорах и моркови. В капусте находятся витамины,

необходимые для укрепления костей.

Буратино: В этом году мы с папой Карло собрали богатый урожай

овощей, теперь мы всю зиму будем с витаминами, никакие болезни нам

не страшны. А какой урожай овощей вырос у вас на огороде, дети? (Дети

отвечают на вопрос Буратино).

Буратино: Дети, а я слышал, что вы много интересного знаете

про картошку. Не могли бы вы мне рассказать об этом овоще? (рассказы

детей).

Буратино: Очень интересно. Дети, а вы не знаете, почему нельзя есть

сырую картошку? Давайте подумаем вместе? (размышления Буратино и

детей).

Буратино: А мне хотелось бы поговорить с вами еще и о свекле.

Что бы вы хотели о ней узнать? (Дети задают вопросы, Буратино

отвечает).

Дети, а вы знаете, из чего делают сахар?

Сахар делают из сахарной свеклы. (Буратино рассказывает об этом

процессе детям, показывает иллюстрации).

В заключение проводится игра «Угадай на вкус».