Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  114 / 208 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 114 / 208 Next Page
Page Background

112

IV этап: профессиональный

рост

II этап: первичная адаптация

III этап: мотивационно-

ценностный

Действия

Онлайн-сопровождение, диагностика, анализ урока, консультирование

Информационно-

методическое

сопровождение

Профессиональная

социализация

Институт двойного

наставничества

Технологии

Менторинг

Коучинг

Тьюторинг

Принципы

Добровольности

Свободы выбора

Интеграции

Дифференциации

Наставник от вуза

Наставник от

образовательной

организации

I этап: вход в

профессиональную

деятельность

Электронный

сервис

Психолого-

педагогическое

сопровождение

Рисунок 15 –

Структура механизма постдипломного сопровождения

выпускников программы целевого обучения

4.2. Требования к электронному сервису постдипломного

сопровождения выпускника

В рамках концепции электронного сервиса постдипломного

сопровождения его структура предполагает наличие возможностей

взаимодействия субъектов постдипломного сопровождения в трех

основных режимах: фронтальном, групповом и индивидуальном.

Последний режим взаимодействия требует наличия возможности

работы субъектов постдипломного сопровождения в личных

кабинетах (рисунок 16).