115 / 208
113
Рисунок 16 –
Структура электронного сервиса постдипломного
сопровождения
Функциональные требования к электронному сервису
постдипломного сопровождения идентичны на всех этапах
постдипломного сопровождения в обеих вариациях модели на
уровнях подготовки «бакалавриат» и «магистратура»
и предполагают
наличие возможностей для:
проведения вебинаров;
проведения дискуссий (форум);
представления видеоуроков;
работы с дневником рефлексии;
проведения онлайн-менторинга;
проведения психолого-педагогического сопровождения;
обеспечения информационно-методического сопровождения.
Требования к электронному сервису в контексте механизма
постдипломного сопровождения модели целевой подготовки
педагогов в рамках образовательной области «Образование и
педагогические науки» включает в себя:
Если участник
проекта не выбрал
наставника, то
активен первый
пункт. Если
наставник закреплен
за участником
проекта, то активен
второй пункт
Должна быть
предусмотрена
возможность
загружать файлы в
пунктах Мое
портфолио и Мои
видеоуроки
Личный кабинет
участника проекта
Наставник
Выбор
наставника
Задать вопрос
наставнику
Мое
портфолио
Мои
видеоуроки