133 / 176
131
характеризующих «денежный» менталитет постсоветского периода, а
именно:
-
гипертрофированная вера в финансовые игры, случай,
финансовую удачу, мгновенное обогащение;
-
избыточная потребительская активность;
-
усиление ощущения непредсказуемости и неподвластности
контролю человека экономических процессов и вызванная этим фактом
перманентная тревога, переходящая в безысходность (О.С. Дейнека, 2002).
Как
показывает
исследование
А.Б. Фенько,
содержание
экономических установок российского населения (в частности, москвичей)
в начале XXI века определяется соотношением двух основных факторов:
«бережливость – расточительность» и «заработок», различное сочетание
которых позволяет говорить о четырех типах экономических установок
россиян:
советский («Мало зарабатывать и мало тратить»);
протестантская трудовая этика («Много зарабатывать, мало
тратить»);
консумеризм («Много зарабатывать, много тратить»);
паразитизм («Много тратить, не зарабатывая»).
При этом были выявлены следующие возрастные особенности
экономического поведения жителей столицы: старшая возрастная группа
(40-55 лет) движется от советского типа к протестантской трудовой этике;
обеспеченные россияне среднего возраста (25-39 лет) – в сторону
консумеризма, тогда как юные москвичи, еще не озабоченные
экономическими проблемами (18-24 года), в основном предпочитают
паразитическую позицию (А.Б. Фенько, 2004).
Что же касается детей и подростков, то для них, судя по имеющимся
в психологии данным (А.В. Бояринцева, 1994; Н.К. Радина, 2006;
А.Б. Фенько, 2000а, 2005; Е.В. Щедрина, 1991 и др.), значимость денег и
отношение к ним определяется следующими факторами:
социокультурными условиями макросреды, общей социально-
экономической ситуацией, в которой находится ребенок;
источниками экономической информации в детском возрасте,
среди которых обычно выделяют три:
1) активный (самостоятельное участие личности в экономической
жизни);
2) зрелищный (например, просмотр рекламы);