Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестке

преподаватель) Педагогика и

реабилитация (Бакалавр)

Педагогика и реабилитация

(Мастер)

Язык и культура общества

глухонемых (Бакалавр)

Переводчик языка жестов

(Бакалавр)

Переводчик языка жестов

(Мастер)

Университет Палацкого в

Оломоуце (Чехия)

Педагогический факультет

Специальная педагогика –

ортокоммуникация

Специальнопедагогическая

андрагогика

Специальная педагогика

раннего возраста

Специальная педагогика -

драматерапия

Список литературы

1. Бачина О.В. Организация вариативно-модульной системы повышения

квалификации педагогов дефектологического профиля: дис. ... канд. пед. наук. – Тамбов,

2002. – 257 c.

2. Калиниченко А.В. Становление высшего дефектологического образования в России

в ХХ веке – первом десятилетии XXI: дис. ... канд. пед. наук. – Чита, 2014. – 193 с.

3. Никофорова А.В. Форма подготовки кадров в системе высшего дефектологического

образования // Вестник ТГПУ. – 2012. – № 5 (120). – С.96-102.

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

У БАКАЛАВРОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

«СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ», В ПРОЦЕССЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ

РАБОТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ»

Конева И.А., кандидат психологических наук, доцент,

Раевская Л.Ш., магистрант

Нижегородский государственный

педагогический университет им. К.Минина

Аннотация. В данной статье рассматривается актуальность разработки программы

«Психология и педагогика потенциальных возможностей» как варианта инновационной

подготовки педагогических кадров для специального и инклюзивного образования.

Рассматривается возможность формирования профессиональных компетенций выпускников-