Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  115 / 186 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 115 / 186 Next Page
Page Background

113

проблему

ответственности

и

нивелируя

опыт

колониального

сопротивления в странах «третьего мира»

349

. Э. Кветкович также

критикует Карут за игнорирование жертв расизма и сексизма –

«повседневных травм», замалчивание которых связано, в первую очередь,

с осознанной культурной политикой

350

. Последовательную критику

концепции Карут развернули также Р. Лейс

351

и Э. Каплан

352

.

В результате исследовательница существенно скорректировала свою

позицию. В ее трактовке отношений травмы и памяти усилился

своеобразный физиологизм: активно апеллируя к новейшим разработкам

нейробиологов и чисто медицинским исследованиям посттравматического

синдрома, она сосредоточилась на тезисе о прямом воздействии

предельных событий на бессознательное. По ее мнению, существует

принципиальное

различие

в

кодировании

травматической

и

нетравматической памяти нейронами головного мозга. В обычных

ситуациях ощущения проходят через органы чувств к таламусу и коре

головного мозга, а оттуда – к амигдале, которая придает им эмоциональное

значение. После такой эмоциональной кодировки ощущения передаются в

другую часть мозга (гипокамп), которая размещает их в пространстве и

времени, классифицируя и сравнивая с другими переживаниями.

Страшные события, таким образом, соединяются с прошлым и возможным

будущим, что делает их осмысленными и памятными. Однако в

предельных ситуациях этот переход между разными зонами мозга

нарушается: амигдала придает ощущениям эмоциональную окраску, но

гормоны стресса (кортизол и др.) не позволяют гипокампу локализовать их

во времени и пространстве. Поэтому ощущения не классифицируются и не

могут быть сравнены с другими, не могут обрести смысл. Кроме того,

кортизол блокирует переход импульсов в зону Бока – ту часть левого

полушария, которая отвечает за преобразование переживаний в

осмысленную речь, что и порождает бессловесный ужас выживших,

которые не могут перевести его в вербально осмысленный опыт

353

.

349

Weaver G.M.

Ideologies of Forgetting: Rape in the Vietnam War. N.Y.: State University

of New York Press, 2010. P. 13-14.

350

Cvetkovich A

. Public Feelings. Р. 6-10; 18-19.

351

Подробнее см. главу 2.5.

352

Kaplan A.

Trauma Culture: The Politics of Terror and Loss in Media and in Literature.

Rutgers University Press, 2005. Р. 37-41.

353

Карут К.

Травма, время и история // Травма: пункты / под ред. С. Ушакина,

Е. Трубиной. М.: НЛО, 2009. С. 567-569.