7 / 396
5
исследования поставлены задачи определения сущности одаренности в
педагогической деятельности, описание системы психолого-педагогических
решений в форме организационных форм, путей и способов выявления, отбора
и сопровождения педагогически одаренной молодежи. Определение решений
поставленных задач осложняется контекстом нового мира образования и
условиями изменчивого, неопределенного мира будущего, высокой
конкурентностью экономики.
Для достижения поставленных задач проведен всесторонний анализ
современных практик работы с одаренной молодежью в системе
педагогического
образования
и
предпрофессиональной
подготовки
школьников.
Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых
талантов
1
определяет миссию государства в сфере поиска и поддержки
одаренных детей и молодежи как создание эффективной системы образования,
обеспечивающей условия для обучения, воспитания, развития способностей
всех детей и молодежи, их дальнейшей самореализации независимо от места
жительства, социального положения и финансовых возможностей семьи.
Положительные результаты процессов модернизации высшего
педагогического образования во многом способствуют формированию
положительных, продуктивных тенденций в сфере кадрового обеспечения
системы образования Российской Федерации. Это отражается в тех
новообразованиях, которые стали драйверами развития подготовки педагогов в
рамках педагогического образования и их профессионального развития.
Важным условием стабилизации дальнейшего развития явилась активная
жизненная позиция, вовлеченность студентов в разработку и реализацию
современных образовательных программ, включенность в волонтерские
педагогические практики, построение воспитывающего образовательного
пространства современного педагогического вуза.
Вместе с тем, современная образовательная повестка содержит ряд
вызовов и новых задач, выводящих отечественное образование в новую
плоскость развития. Современная образовательная политика Российской
Федерации ставит перед научной общественностью стратегическую цель,
1
«Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов»
(утв. Президентом РФ 03.04.2012 N Пр-827).