82
3.
Учебные вопросы – конкретные, основанные на фактах вопросы
по содержанию, ряд ответов на которые весьма узок. Часто учебные вопро-
сы имеют отношение к определениям, распознаванию и простому воспроиз-
ведению информации, они похожи на вопросы, обычно встречающиеся
в тестах. Учебные вопросы – важная поддержка для основополагающего и
проблемных вопросов учебной темы.
Поскольку основополагающие и проблемные вопросы учебной темы
нуждаются в четком понимании обучающимися вопросов по содержанию,
именно эти типы вопросов будут определять содержание и стратегии для
всего портфолио» [129].
В таблице 5 приведены примеры тем, основополагающих и проблем-
ных вопросов (из проектов педагогов и студентов Нижегородского государ-
ственного педагогического университета имени К. Минина).
Таблица 5 –
Примеры тематики проектов
Предмет,
учебная тема
Творческое
название
Основополагающий
вопрос
Проблемные вопросы
Информатика.
Компьютерные
сети
Объединенные
сетью
Как эффективно вза-
имодействовать?
Как организовать эффек-
тивный поиск информа-
ции в Интернет? Как эф-
фективно
использовать
социальные сервисы в
процессе обучения и об-
щения? Как можно ис-
пользовать облачные тех-
нологии для организации
сотрудничества студентов
и педагогов? Как обеспе-
чить свою информацион-
ную безопасность в Ин-
тернет?
Математика.
Элементы стати-
стики
Статистика в
деталях: просто
о сложном
Как эффективно ис-
пользовать информа-
цию?
Как статистика помогает
в изучении и составлении
рациона питания? Как
сэкономить, зная стати-
стику? Как статистика
помогает
эффективно
управлять
собственным
временем? Как ориенти-
роваться в моде при по-
мощи статистики?