206
только улыбались, потому что приятно поют песенку беспризорные, приятно вспомнить, что и сами
певали ее, но когда лучший герой вдруг становится кондуктором, то у коммунаров разочарование:
стоило ли из-за этого картину пускать, вот если бы летчиком! И это верно!
В картине много и неудачного, и смерть Мустафы не нужна никому, ни в чем она не убеждает, и
воровская «малина», и игрушечный поезд – все это окрашивает картину в искусственный цвет, но
основной тон все-таки взят правильно.
Сейчас я пишу сценарий
10
. Хочется взять для картины совсем новую тему. Я считаю, что доволь-
но показывать героику пройденного уже нами в педагогике пути. Не Мартыновых надо показывать –
романтизм борьбы человека с беспризорностью кончен. Есть уже прекрасные готовые коллективы,
где по неделям не приходится делать ни одного замечания. Надо показывать готовый советский кол-
лектив, где это «сырье» переваривается незаметно для глаза.
Я расскажу вам об одном из пополнений коммуны им. Ф.Э. Дзержинского. Нам сказали: надо
взять сегодня 30 человек с поездов. Раз надо,– следовательно, выполняй.
На вокзал командируется 5 человек: командир Алеша Землянский – Робеспьер, в коммуне его
называли Робеспьером за то, что он за каждый проступок требовал выгнать из коммуны. Или вы-
гнать, или никакого наказания. Едем: Робеспьер, я и еще 2–3 коммунара. На вокзале знакомимся с
дежурным и говорим: «Дайте нам комнату, мы сегодня собираем пополнение в коммуну».
«Пожалуйста, вот вам комната».
Подходит один поезд, другой, третий, четвертый. Поездов много. Эта тройка заглядывает под ва-
гоны, залезает на крыши и приглашает следовать за собой. Кого за ногу вытащили, кому просто ска-
зали. Действуют без лишних нежностей. Вводят всех в комнату. У дверей комнаты становится часо-
вой. Собирается 30 человек. Страшно возмущены:
– Кто вы такие, какое ваше дело, что вам надо?
В комнате всего 3 человека против этих 30. Преимущество то, что трое организованны, а 30 –
нет. После этого начинается митинг. Митинг самый простой:
– Товарищи, вы тут шатаетесь, по поездам ездите, а у нас рабочих рук не хватает. Куда это го-
дится? Нам рабочие руки нужны. Будьте добры, помогите нам работать.
– А что там такое?
– Завод строим, не хватает рабочих рук.
– Посмотрим...
– Да чего смотреть, решайте сейчас, у нас оркестр, кино, спектакли.
Начинают интересоваться, тогда им говорят:
– Вот вам Алеша, он остается вашим командиром, вот деньги на ужин, без разрешения Алеши
никуда не уходить, часового снимаем. Если командир разрешит выйти на 5 минут, выйдешь и через 5
минут не вернешься, лучше совсем не приходи. А мы завтра придем за вами.
Завтра приезжает грузовик и привозит ботинки. Просто неприлично идти по улице без ботинок.
Все остальное привезти нельзя, надо их обмыть, остричь и т.д. Они надевают ботинки. Одежда их
обычно не застегнута, без пуговиц, кое-как держится на плечах. Тут Алеша строит их в комнате по 6
человек в ряд, 5 рядов, командует – равняйся, держите интервал.
– В ногу умеете ходить?
– Пойдем.
Из комнаты Алеша их не пускает. Настроение ироническое: что такое, ботинки привезли, какие-
то 5 рядов по шести, какой-то командир!
А в этот момент к вокзалу подходит коммуна – 500 человек в парадной форме. Это значит – бе-
лый воротник, золотая тюбетейка, галифе, словом, полный парад. Строй у них очаровательный, сво-
бодный, физкультурный, повзводно, оркестр в 60 человек, серебряные трубы и знамена.