157 / 354
155
известную как «художественный домысел». Ничего подобного нет в книге Крымова. Изображение
жизни танкера он не пытался украсить приключениями, «сильными» характерами,
драматическими положениями. Тем не менее книга поистине захватывающая.
Это не только потому, что Крымов – одаренный писатель, но и потому, что он знает своих
героев, работал с ними и прошел весь тот путь, который он описывает в своей книге.
И, наконец, есть еще одна причина успеха таких книг, как «Танкер «Дербент»,
«Педагогическая поэма» и других книг такого же рода. Она состоит в том, что советский читатель
способен оценить и понять такие книги
7
. Нет человека в нашей стране, кто бы не работал, для кого
труд был бы лишь источником существования, не являлся бы, прежде всего, основой его
политического и нравственного сознания.
Работая коллективно, советский человек служит своей Родине и социализму. От советского
рабочего и работницы общество ждет не только простого выполнения своих прямых
обязанностей. Оно ждет полного обнаружения его личности и творческих особенностей. Вот
почему в советском обществе личность проявляется так полно и глубоко, что дает богатый
материал для художественного изображения.
Советская жизнь вдохновляет
Нашим писателям не приходится возбуждать интерес читателя при помощи искусственных
интриг или экзотики. Сама наша повседневная жизнь и работа заключают в себе так много
волнующих событий и, главное, дают так много свободы для выявления личности, что
художественное отражение даже обыденного опыта самого малого коллектива советских людей
доставляет читателю величайшую моральную и интеллектуальную радость.
Но для этого писатель должен обладать настоящим и исчерпывающим знанием жизни,
которую он описывает. Тут нельзя ограничиться наблюдением или поверхностным знанием
предмета. Необходимо самому испытать все радости и трудности работы, необходимо самому
быть членом коллектива, интересы которого являются собственными интересами автора.
Богатство советской жизни приходит на помощь такому писателю. Перспективы советского
гражданина исключительно широки, его интересует все, что происходит как в его стране, так и во
всем остальном мире, он обладает исключительно широким умственным горизонтом, он
располагает богатой литературой, печатью, театром и кино, он постоянно занят общественной
работой. Поэтому, какую бы малую работу он ни выполнял, он способен делать самые широкие
обобщения, а это существенный для писателя фактор.
Так у нас на глазах возникает новый тип писателя. И нет сомнения, что в ближайшем
будущем этот тип писателя станет преобладающим. Коренное различие между умственным и
физическим трудом, которое существует в буржуазном мире, у нас изживается.
Противоположность между различными функциями в обществе тоже исчезает. В нашей стране
писатель не может претендовать на большее уважение, нежели любой инженер, школьный
учитель, сталевар, шахтер или механик.
Опубликовав свою прекрасную книгу, Крымов не оставил работу на нефтяных промыслах.
Он пишет вторую книгу, точно так же близкую к правде жизни, такую же глубокую и интересную,
как первая книга.
Многие рабочие в Советском Союзе напишут не одну книгу о людях и коллективах, в
которых советский человек проявляет свою индивидуальность.
А.С. Макаренко. Пед. соч. в 8 т., т. 7, с. 96 – 99. Опубликовано 7 ноября
1937 г. в газете «Moscow news» (Московские новости), издаваемом в Москве
на англ. яз. при жизни А.С. Макаренко на рус. яз. не публиковалось.
Статья показывает приоритет общественной жизни («новых
принципов отношения людей в нашем обществе») в педагогике А.С.
Макаренко. Новое воспитание опирается на