49
Была выявлена необходимость формирования модели Образова-
тельная платформа качества как системного комплекса проектно-
инновационный деятельности по формированию сетевой открытой
образовательной площадки, обеспечивающей формирование и внед-
рение модели «Проектного университета» и закладывающей основу
для создания «Публичной образовательной корпорации», специализи-
рующейся в качестве доминирующего направления образовательных
практик в области педагогического, психолого-педагогического, де-
фектологического, гуманитарного образования и образования в обла-
стях культуры, искусства и физической культуры и базирующейся на
реализации 12 стратегических инициатив (рисунок 8):
Рисунок 8 – Образовательная платформа качества Мининского университета
«Вход в профессию»: создание эффективной системы отбора
абитуриентов, мотивированных к профессиональной (в т.ч. к
педагогической) деятельности;
«Цифровая педагогика»: тотальный полиязыковой дистант,
внедрение MOOC в процесс электронного обучения, поливалентная
электронная среда управления;